三年级上册信息技术教案-9、第三关——英文打字-龙教版（新）

第三关——英文打字 课题 9、第三关——英文打字 教法 任务驱动法 学法 自学法 教学目标 1、熟练掌握字母键的正确指法，巩固字母键的手指分工；数字键的操作；学会大小写字母的切换方法；能够利用“英文打字”进行综合键位的指法练习。 2、在金山打字软件中通过尝试操作、教师讲解等方法巩固打字的正确方法。 3、在体验运用金山打字软件中，感受同学间竞赛带来的快乐，养成良好的打字习惯与方法。 教学重点 了解键盘的功能，掌握正确指法，会使用“英文打字”进行练习。 教学难点 掌握正确指法，初步实现字母键的盲打。 教具 计算机 学具 计算机 教学过程 （一）情景激发，定向引导 师：同学们，我们已经成功闯过两关了，如果以前闯关没有成功的同学们，可以在掌握本课新的学习内容后，加强对字母键位的键盘输入练习，争取早日闯关成功。今天我们一起来闯第三关——英文打字。 （二）任务驱动，学习新知 任务一：英文字母的大小写键的切换师：在英文句子中，英文字母有两种状态：大写和小写，如何在键盘输入时进行切换呢？ 1、切换的方法可由学生自主学习，汇报。 方法一：单击键盘左侧的大小写换挡键CapsLock,实现英文字母的大小写。注意在输入字母状态为大写时，键盘右上方的状态指示区的CapsLock指示灯将会变亮。相反，键盘右上方的状态指示区的CapsLock指示灯将会关闭。 方法二：按住换挡键Shift,同时键入字母，如果原来是大写状态，那么这次输入是小写状态；相反，结果也不同。 2、切换时的指法 指法一：如果使用CapsLock键，它就由左手的小指负责。 指法二：如果使用Shift键，Shift键在主键盘区左右下角各有一个，分别由左右手的小指负责。但两个键的功能是一样的，输入时使用其中的一个就可以。 任务二：英文标点符号的输入标点符号键一般都是双子符键，如果直接敲击键盘，则显示的是下面标示的符号；如果想键入上面的标点符号，就要按住Shift键再敲击。任务三：数字键的指法要领使用主键盘区域数字键，要按照图9-2所示分配手指击键，不要忘了手指击键后应迅速回到基准键位。 （三）巩固实践、发展创新 英文打字练习，可以以金山打字通中游戏的方式竞赛。 1、闯关测试：单词练习、语句练习、文章练习 2、高级挑战：生死时速大挑战 （四）学习归纳、评价小结 你能灵活地切换大小写字母吗？你能正确地输入英文标点？数字键指法你都掌握了