三年级上册信息技术教案-12、使用浏览器-龙教版（新）

使用浏览器 课题 12、使用浏览器 教法 任务驱动法 学法 自学法 教学目标 1、认识因特网，学会打开IE浏览器，了解IE浏览器的窗口，掌握输入网址的方法，了解超级链接的概念。 2、在自主探究和合作学习过程中，掌握利用百度搜索网址的方法病人是搜索结果。 3、认识计算机网络在人类生活中的作用，激发学生对因特网的兴趣。 教学重点 学会利用IE浏览器浏览网上的信息，学会利用百度搜索信息，认识搜索结果包含的内容。 教学难点 能够准确输入网址登陆网页；了解网页中“链接”的概念。 教具 计算机 学具 计算机 教学过程 （一）创情质疑，尝试解疑 师：大家想不想知道维尼平时住在什么地方？今天我们就一起去维尼家看一看吧！（引出并板书课题）引导学生齐读本课的学习任务。引出IE浏览器和因特网 （二）汇报交流，总结提升 1、学生自主探究-访问网站师：介绍因特网和IE浏览器的知识。 （1）学生按照书上的提示自己动手尝试操作，教师可个别指导或让学生有针对性的自行访问网站。 （2）学生汇报的重点为：a、IE的启动方法；B、如何输入网址？；c如何浏览网页？ 2、教师引导并总结“访问网站”的步骤3、可以引导学生尝试用百度搜索网址。 （三）创造应用，展示评价 1、学生自主探究-使用百度搜索 师：同学们还记得小熊维尼家的网址吗？是不是觉得字母的网址很难记忆呢？让我们一起去问问百事通“百度”有什么好办法吧！ （1）搜索网站的网址学生参照书上的步骤动手操作，不能完成的学生可在小组内讨论或自学，教师巡视指导。 （2）认识搜索结果 2、展示学生的搜索结果 （四）学习归纳、评价小结 你能正确地启动IE浏览器吗？ 能在百度中利用中文或拼音来搜索你需要的信息吗？ 你能正确地输入网址吗？ 你认识在百度中搜索到的信息吗？ 你较平时的表现有进步吗？ 小结 你能正确地输入网址吗？ 板书设计 12、使用浏览器 课后反思： $$