三年级下语文课件-第六单元 习作6 苏教版(共11张PPT)

习 作 6 目录 01 02 03 范文欣赏 习作要求 习作构思 Contents 2 捕虫能手——蜻蜓 捕捉蜻蜓 蜻蜓是昆虫世界中最出色的“飞行家”。它可以连续飞行一个小时不着陆。蜻蜓眼睛锐利，专门捕捉苍蝇、蚊子、小飞蛾等。一只蜻蜓一小时可以吃20只苍蝇或840只蚊子。这是多么大的功劳哇！连它在水里的幼虫都能消灭许多害虫哩！ 一天，夏志成同学看到有些小朋友捉蜻蜓，便上前劝阻，他又想，好多同学不知道蜻蜓是人类的朋友，于是他给报社投了一篇稿子。 范文欣赏 范文欣赏 最后写： 号召人们保护蜻蜓。 先写： 发现……感到 …… 再写：蜻蜓是“除害飞行家”，捉蜻蜓不对。 6 你喜欢哪个开头，为什么？ （1）我发现有些小朋友喜欢捉蜻蜓，使好多蜻蜓死于非命，我感到非常痛心。 （2）星期六的早晨，我到公园里去玩，在公园的草地上看见一个小女孩正在拿着网兜在捉蜻蜓，一只只蜻蜓在小女孩的追逐下慌忙飞走，有的被捉住了，在网兜里拼命挣扎，好像在愤怒地说：“放开我吧，我要回家找爸爸妈妈！”有的却悲惨地死去了，看到这些，我感到非常痛心。 你认为哪个结尾好，为什么？ （1） 保护我们的“除害飞行家”——蜻蜓吧！ （2）大家一起来保护我们的“除害飞行家” ——蜻蜓吧！让动物们在地球上自由自 在地生活吧！ 习作要求 在我们周围，经常发生各种各样的事儿。你对哪件事儿想发表一下自己的看法？想好了再写下来。 1.选择一件经常在发生我们周围且你最感兴趣 的事儿。 2.具体写出你对这件事的看法。 3.要按一定的顺序写。 4.题目自拟。 习作构思 我一天只能吃田鼠十只至五十只,一个夏季所消灭的老鼠，相当于保护了1吨粮食! 我们一家在一个夏天吃掉的昆虫达100万只，一个夏天吃掉的一个接一个地排起来，可长达1000米。 我每天可至少捕食害虫80只，一年至少要吃掉15000只。小蝌蚪也有吃小虫的本领，一只蝌蚪每天要吃掉100多只幼虫。 捕杀我们的后果：我们被捕杀了，会引起农业害虫的大量繁殖，随之就必须大量施用农药消灭害虫，这样不仅破坏了生态平衡，而且污染了环境 。 中间写：这样做为什么不对。 结尾写：号召人们怎样做。 开头写：看到的现象，自己 的感受。 我要这样写 习作构思 $$