三年级下册语文课件-2.3 春天的雨点课后作业（A组-基础篇） 北师大版(共8张PPT)

1 二十一岁的老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的孩子搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回家。 …… 乌罕娜把达丽玛送到家门前，扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，望着老师细雨中朦胧的背影。她没答理跑来讨好自己的叭儿狗，没去看心爱的小羊羔儿，不理睬调皮的小牛犊儿。细雨打湿了达丽玛的头发，她一直望到老师的身影消融在绿蒙蒙的原野里。 绵绵春雨一直下着。第二天早晨，乌罕娜推开家门，只见达丽玛正高高举着一把鲜红的雨伞，站在绿茸茸的草地上等待着她。看见老师出来了，达丽玛的笑脸像绽开的花朵。 春天的雨点儿，落在草原上，草原上正萌发蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了乌罕娜和达丽玛的心里。 1．乌罕娜老师是怎样送达丽玛回家的？用“____”画出有关的句子，并说说你体会到了什么？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2．文章前后两次写到小羊羔儿、小牛犊儿、叭儿狗，突出了达丽玛的变化，这种写法叫（　 ）。 A.前后照应　 B.反复　 C.对比 “解”“搂”“送”这一系列的动作描写，一是写出乌罕娜老师对学生无私的爱，二是说明乌罕娜留下达丽玛补课是出于对学生的关心和爱护，而绝不是惩罚。 A 3．你认为文中的乌罕娜是一位怎样的老师？请简单写出理由。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 乌罕娜老师牺牲休息时间，为听讲不专心的达丽玛补课，并冒雨送达丽玛回家，说明她是一个热爱学生，热爱教育事业，善良无私、认真负责、辛勤忘我的好老师。 回忆一下，在你的学习和生活中，谁教会了你什么？请你拿起笔，运用本课学习的按事情发展的顺序叙事，把事情写具体，写感人。300字左右。