三年级下册语文课件-2.1 古诗两首课后作业（A组-基础篇） 北师大版(共9张PPT)

1 （一）绝句 （唐）杜甫 __________江山丽，春风__________。 _________飞燕子，_________睡鸳鸯。 1．在横线上把诗句补充完整。 迟日 花草香 泥融 沙暖 2．诗的前两句描写了春天的哪些景物？点明了什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________ 写了“迟日”“江山”“春风”“花草”四种景物。“丽”“香”描写出了春日阳光普照、江山秀美、春风和煦、百花芳香的景象，点明了春景的美丽。 3．后两句中的“泥融”“沙暖”呼应了前面哪两个字？一“飞”一“睡”有着怎样不同的情态？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 呼应“迟日”，这是工笔细描的特定画面，既有燕子翩飞的动态描绘，又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机，鸳鸯的闲适则透出温柔的春意，一动一静，相映成趣。 （二）村居 （清）高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 1．“拂堤杨柳醉春烟”中“醉”字和“忙趁东风放纸鸢”中的“忙”字各有何妙用？_______________________________________________________________________________________________________________________________________ “醉”字用得传神，既写出了杨柳婆娑的姿态，又赋予其生命。“忙”字突出了儿童放风筝兴趣之浓烈，刻画出儿童天真可爱的形象。 2．诗中运用拟人手法的句子是： _____________________________________________ 3．全诗后两句的意思是：___________