三年级上语文课件-17第八次 苏教版（2016)(共29张PPT)

17.第八次 1 第八次 2 能正确、流利、有感情地朗读课文。 学会本课的生字。两条绿线内的8个字只识不写，认识1个多音字。理解由生字组成的词语。 凭借具体的语言环境，理解课文内容，弄懂布鲁斯成功的原因。体会布鲁斯王子屡战屡败不懈斗争的精神。 弄清课文所揭示的道理。 1 2 3 4 （重点） （难点） 学习目标 3 历史上的苏格兰曾建立过王国，抵抗英国人的侵略，企图摆脱统治。课文讲的就是古时候的苏格兰王子布鲁斯率兵抗敌的故事。 写作背景 4 左右结构： 独体： 半包围结构： 字词精讲 侵、 略、 仗、 信、 招、 抵、 欧、 斯、 坊、 唉、 蜘、 蛛、 猛 几 磨、 遭 分类学生字 5 正字音： 侵略(qīn　qīng)　　 磨坊(fáng　fǎng) 多音字： mò（ ） bèn（ ） mó（ ）　　　 bēn（ ） sàn（ ） jī（ ） sǎn（ ） jǐ（ ） √ √ 磨 奔 散 几 磨坊　石磨 磨蹭　磨损 投奔　奔命 奔跑　奔驰 散步 分散 几何 所剩无几 几乎　茶几 散文　散架 6 侵略： 英勇： 唉声叹气： 侵犯或侵占别的国家的领土或主权，掠夺他们的财富，并压迫、奴役别国的人民。本课指苏格兰领土被别国侵占。 勇敢出众。 因伤感、烦闷、痛苦而发出叹息的声音。本课指布鲁斯王子因失败而叹气。猛然，不经心地。 理解词语 7 几乎： 动员： 抵抗： 激烈： ①表示十分接近；差不多。②表示某种事情接近发生(多用于说话人不希望的事情)；差点儿。 发动人参加某项活动。本课指布鲁斯发动人民起来抵抗。 用力量制止对方的进攻。本课指苏格兰人民用武力抵抗侵略者的进攻。 (动作、言论等)剧烈。本课指布鲁斯的第八次抵抗战斗得很凶猛、艰难。 8 相同点： 不同点： 造句： 都是写动作，都有使某件事不能顺利进行的意思。 “抗击”指抵抗并且反击。“抵抗”指用力量制止对方的进攻。 1.在中国人民的英勇抗击之下，日本侵略者终于投降了。 2.我们通过多运动来抵抗寒冷。 抗击 　抵抗 9 请同学们带着以下问题读课文。 1.