五年级上册英语教案（表格式）-Unit8 At Christmas（第1课时）

教学设计方案 学校 学科 英语 班级 五(6) 课题 五上 Unit8 At Christmas Story time 教时 第一课时 执教 ※ 教材分析： Story time功能：通过描述圣诞节来临之际，Mike和家人一起准备和庆祝圣诞节的一系列活动展示圣诞节的有关知识。帮助学生强化语言知识，训练语言技能，着重培养学生的阅读理解能力。 本板块的故事既是很好的阅读材料，讲述了Mike和他们的家人开心度过圣诞，向学生传达了西方国家关于圣诞的知识。这则故事的最后we all have a good time为学生提供了想象的空间，为教师组织课堂教学提供了多种可能性。 ※ 学情分析： 五年级学生朝气蓬勃，积极向上。经过两年英语学习，学生已积累了一定量的词汇和日常交际用语，能围绕某个话题进行英语语段输出，具备一定的自主阅读理解能力及语言综合运用能力。通过平时的口语交际、阅读活动及写作训练活动等，在英语思维能力、自主探索与合作交流等方面都有了进一步提升。在英语课堂中，他们乐于成为学习的主人，乐于与同伴共同参与探讨，在活动中分享经验智慧，共同提高。 ※ 教学目标： 1、能正确理解、朗读storytime。 2、能熟练地运用first,next,then, finally组织语言，了解这列副词的结构。 3、能灵活运用buy,put 等动词及短语描述圣诞节的有关活动与习俗。 4、圣诞知识的渗透 ※ 教学重点、难点： 1、能正确理解、朗读storytime 2、能熟练地运用first,next,then, finally组织语言，了解这列副词的结构。 · 教学用具： 多媒体课件；圣诞树等圣诞物品 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Step1 Warm-up 3min’ Step2 Let’s guess 3min’ .Free talk: Hello, boys and girls. Good morning! Glad to see you! Do you want to listen to a song? I will sing for you “Hello everybody. So glad to see you! Hello, everybody. So glad