四年级上册综合实践活动教案-6.2围裙巧设计 ∣ 沪科黔科版

四年级综合实践活动教案 授课日期： 课 题 围裙巧设计 累计课时[来源:学科网ZXXK] 教学目标[来源:学科网ZXXK] 1、善于从生活中发现问题、提出问题，能尝试自主解决问题。 2、主动关心、帮助长辈，乐意为长辈排忧解难。 3、提高动手操作能力。 4、具有热爱生活、美化生活的情感。 重点 设计围裙，提高动手操作能力 难点 设计围裙，提高动手操作能力 教 学 流 程 一、导入新课 创设情境  引入新课 师：想为妈妈设计一件新式围裙，好让妈妈干起活来更方便吗？ 生口答：想。 导入新课，板书课题。 二、出示目标 这节课我们的学习目标是（请看大屏幕，指名读）： 1、我善于从生活中发现问题、提出问题，能尝试自主解决问题。 2、我会主动关心、帮助长辈，乐意为长辈排忧解难。 3、我会提高动手操作能力。 4、我具有热爱生活、美化生活的情感。 三、自主学习 调查需求[来源:Z|xx|k.Com] 1、通过访谈、调查妈妈需要怎样的围裙。 2、收集资料，了解不同面料在防水、放油、耐用、舒适、易洗等方面的特点。 四、议一议 小组内讨论：怎样设计能最好地满足妈妈的需要？  [来源:学,科,网] 交流小组内的意见。 五、做一做 设计围裙 1、设计图至少要两张，显示围裙前面和后面的设计。 2、设计图上要标明部位、面料、颜色或图案。 3、组内交流方案。 4、改进完善设计。 六、比一比[来源:Zxxk.Com] 展示、交流 各组相互交流方案，指出优点、提出建议，再完善设计。 七、当堂训练 填写第71页的学习单。 八、课堂小结 本次活动你有哪些收获和感受？ 生口答。小结 板书设计： 活动二、围裙巧设计 1、调查需求 2、设计围裙 3、展示交流 布置作业: 一、必做题：预习下