五年级下册数学课件-8.1数的世界 |苏教版(2014秋) (共7张PPT)

2018-11-28
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内容正文:

整理与复习 数的世界( 1) 回顾 引入 本学期“数的世界”里主要学习了哪些计算? 在除法计算里又学习了哪个重要的规律? 算法的整理复习 复习口算 1、口算下面各题: 80 ÷ 20= 150 ÷ 50= 630 ÷ 70= 24 × 5= 92 ÷ 2= 51 ÷ 3= 300 ÷ 60= 560 ÷ 8= 480 ÷ 80= 交流得数,结合2-3题要求说说算法。 (用商不变的规律,可以使除数是整十数的口算变得简便,只要把被除数和除数末尾同时去掉一个0,按表内除法口算得数。) 4 120 5 3 43 70 9 17 6 笔算复习 2、算一算,比一比。 192÷30 192÷34 192÷38 交流:这三题计算时又什么不同的地方? 第三小题从哪里看出要调商的? (除数是两位数,可以用四舍五入法把除数看做整十数试商;当初商偏大或偏小时,就要分别调小或调大。) 990÷60 990÷62 990÷66 (强调:余数不比除数小) 比较整理 比较:为什么前一组题的商是一位数,后一组题商是两位数? 归纳: 除数是两位数的除法的计算,可以用四舍五入法把 除数看做整十数试商;先用被除数的前两位除,如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;每次余数要比除数小。 笔算复习 3、用竖式计算,并验算: 604 ÷ 21 684 ÷ 57 890 ÷ 35 904 ÷ 18 全课小结 这节课主要复习了哪些内容? 你在复习过程中进一步了解了哪些知识? 对于今天的复习,你还有哪些体会? $$

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