六年级上册英语教案-Module 2 Unit 2 I went to a library yesterday｜外研社（一起）

Module 2 Unit 2 I went to a library yesterday ( 教材分析 ) ( 教学目标 )本课时学习Module 2 Unit 2。主要内容是：我去了图书馆，读了三封电子邮件。通过三封电子邮件的内容，帮助学生复习一般过去时的句型。三封电子邮件中还有一般现在时句型和一般将来时句型。 【知识目标】 1. 能听说认读单词 yesterday, library，shops, animals，write，speak，interesting 。 2. 能熟练运用句型：I went to a library yesterday. 【能力目标】 能熟练运用已经学过的一般过去时句型描述过去的事情。 【情感目标】 培养学生积极参与活动，主动请教他人的好习惯。 ( 教学重难点 ) 【教学重点】 能读懂三封电子邮件的内容，学生自己能熟练运用一般过去时描述过去的事情。 【教学难点】 ( 课前准备 )一般过去时的句型和一般现在时句，一般将来时句型的区别。 教师准备多媒体课件、单词卡片、Simon和Daming人物图片及实物教具等。 学生准备：学生用书、笔、个人收集的物品（实物或照片） ( 教学过程 ) Step1. Warm- up Free talk Talk about what you did yesterday. Step2. Preview Ask and answer. Where did Daming go yesterday? What did he see? What did he eat? Step 3. Presentation 1) T: I went to a library yesterday. (板书课题) I read three emails. 2) Learn these English names: Max, Julie, James, Ruby 3) 小组合作学习。Read these emails. 完成练习。 4）对这三封邮件较难的地方教师进行讲解。 4) 告诉学生三封电子邮件分别是Xiaoqiang, James, Ruby发的,要求学生对邮件的内容加以提炼，并为每封邮件加上subject。 Step 4. Practice 1.书P13 Exercise 5 Game. 结合What di