二年级上册英语教案-Module 10 Unit 2 We have Christmas 1｜外研社（一起）

Module 10 Unit 2 We have Christmas. 教案1 一、教学意图 1. 培养学生对重点词汇和句子的认读能力。 2. 培养学生的听说能力。 3. 激发学生的求知欲，创设各种真实或接近真实的语言环境，让学生积极参与体验。 二、教学重难点 1. 能够用英语谈论英国的圣诞节以及当地的一些习俗。 2. 能听懂、会说、会读以下句子： 　　We have Christmas in England. 　　Christmas is in winter. 　　We have a big dinner and sing songs. We have Christmas trees and Christmas presents. 并能进行扩展，在实际生活中灵活运用。 三、教具准备 1. 教材相配套的教学挂图，录音。 2. 准备小奖品。 四、教学过程 Step 1 Warming-up 1. 教师热情地和学生打招呼问好，走下讲台到学生中间和学生就话题“What do you do at Chinese New Year”做简单的Free Talk，鼓励学生大胆开口讲英语。 2. 教师通过给学生呈现有关四季的图片，让学生把相应的单词和图片连一连，帮助学生复习有关四季的单词。 Step 2 Presentation 1. 亲爱的同学们，相信你现在一定会向外国朋友或你的爸爸妈妈用英语介绍我们的春节了，那你知道英国最重要的节日是什么节吗？都有什么习俗吗？一起来听听Sam给我们介绍有关圣诞节的事情吧！ （教师在讲授新课之前可以先请学生讲一讲自己搜集到的有关圣诞节的知识，学生可以用中文讲，教师可以将其写在黑板上，以便让学生在学习完课文后判断自己的信息是否准确。） 2. Sam 刚才给大家介绍圣诞节的时候，我们知道了他们要举行大聚餐，唱歌等一些开心的活动，那么你想学学这首让人欢快的歌吗？教师给学生演唱这首《We wish you a happy Christmas》，让学生欣赏，学唱，表演。 Step 3 Learn to chant 1. 教师把活动3的教学图呈现给学生，让学生认真看图，教师放录音，声图并茂，让学生从整体上把握韵句大意。 2. 教师再放录音，一句一停，逐行教授，让学生理解，必要时教师可以辅以夸张的肢体语言帮助学