二年级上册英语教案-Module 8 Unit 1 She goes swimming ｜外研社（一起）

Module 8 Unit 1 She goes swimming. 教案2 一、教学目标 知识目标 ⑴ 能够听懂、会读、会说对话中出现的单词：watch TV，read books，weekend，come，with，OK ⑵ 能够听懂、会读、会说对话中出现的重点句子：I like football. And I watch TV. She goes swimming. She watches TV and she reads books. ⑶ 能够理解对话内容，完成与对话内容相关的练习。 技能目标 ⑴ 能够在正确朗读语篇、获取语篇信息、回答语篇相关问题的基础上，运用相关句型来陈述某人周末经常做的事情。 ⑵ 了解第三人称单数动词形式的变化，让学生明确如何运用不同的人称来描述某人经常做的活动。 ⑶ 增加已学知识的复现率，培养学生对重点单词和句子的认读能力，并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定的交际任务。 情感目标 ⑴ 通过谈论周末活动，把语言融入情境中，让学生通过体验，参与活动，增强学生对英语的学习兴趣。 ⑵ 培养学生热爱生活的品质，合理安排自己的时间和周末的活动，学会劳逸结合。 二、教学重点 能够听懂、会读、会说并且运用句型：I like football. And I watch TV. She goes swimming. She watches TV and she reads books.来谈论自己以及他人的周末活动。 三、教学难点 ⑴ 单词 goes，watches，reads的发音。 ⑵ 在一般现在时中，如果遇到第三人称单数，后面的动词词尾要加“s”，或者要加“es”。学生能够正确理解这一知识点并能灵活运用。 四、教具与学具准备 多媒体课件、CD-ROM、单词卡、课堂男女生竞赛用的动词卡片、句子卡片等。 五、教学过程 Step 1 Warming up 利用TPR活动，听听做做 T: I say and you do the action. 教师依次说出play football, play basketball, play ping-pong, go swimming, sing a song, dance, watch TV, read books这几个词组，学生每听到一个词组，就快速反应，迅速做出相应的动作。 2. 男女生对抗，竞争中收获