二年级下册语文课时训练-类文阅读-11 我是一只小虫子（人教部编版，含答案）

类文阅读-11 我是一只小虫子 骑“白马”的苍耳 张秋生 　　刺猬先生像一位管理户籍的警察。他每天夹着个小本子，调查着这块草地上小花小草的来历。 　　他知道，蒲公英的种子，是撑着小伞，由风婆婆送来的。 　　他知道，凤仙花的妈妈了不起，结的果子像个小炸弹，太阳一晒，果皮裂开，把种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。 　　至于那棵小樱桃树，就更有趣了。那是一只贪嘴的小鸟，吞下了樱桃，然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来，掉在地上，樱桃树苗就长出来了。 　　近来，他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳，在苍耳的绿枝上，还结出了好多带刺的小苍耳籽。 　　小刺猬感到很奇怪：“小苍耳，你们的模样挺像我呢！你们是怎么到这儿的？” 　　小苍耳们看着刺猬也都乐了，他们是挺像的。 　　正巧这时有只小白兔跑过这里。小刺猬发现，有三颗小苍耳籽，已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来： 　　小苍耳，骑“白马”， 　　没腿也能走天下。 　　告别妈妈和故乡， 　　快到远处去安家…… 　　小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。 1. 读童话，为植物妈妈选一选种子的特点。 （ ） （ ） （ ） A.撑着小伞 B.被动物吃掉再排泄出来 C.像个小炸弹 2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身 ，还把自己钩在 的毛上。这是小刺猬的新发现。 3. 读短文，判断正误。正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）文中，小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。（ ） （2）小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。（ ） 4. 小刺猬接着调查小花小草，他还会遇到谁？见到一番怎样的情景？ 参考答案： 1. A C B 2. 长着小刺 小白兔 3.（1）× （2）√ 4. 他会调查到太阳花。他看见太阳花被连根拔起，却顽强地继续活着。 昆虫记（节选） 法布尔 有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过，在河的对岸，有一座树林，全是光滑笔直的树木，就像高高耸立的柱子一般，而且地上铺满了