四年级上册语文课件－作文总复习｜人教新课标 (共29张PPT)

四年级语文第七册 作文总复习 复习目标 1、学会审题，养成审清题目要求再动笔。 2、学习写景、学人、写事、写信等的方法。 3 、根据八个单元的习作要求，每个单元准备好一篇最好的文章。 作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求会写简短的记叙文。做到思想健康，内容具体，条理清楚，语句通顺，书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书笔记和会议记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。 作文审题方法 　一．审清题意。 即要看懂题目的意思和要求。 　　　1、必须弄清题目要写的对象。 　　如：《我这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章《我最喜欢的××》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按《我最喜欢的人--妈妈》来写这就弄错了写作的对象。 　　　　　　 2、必须弄清题目要写的范围。 　　有的题目从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。有的从地点方面规定了范围，如《操场一角》、《在公共汽车上》。有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树》。也有的从几个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内容几方面规定了写作的范围。 3、必须弄清题目要写的重点。 　　重点是指题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《一件难忘的事》重点应放在难忘上，写出这件事为什么难忘，自己有什么思想的收获。 　二．认真选材 　　选用哪些材料来表达中心，这就是选择题材，选材要注意以下三点： 　 1、要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关的就不采用。 　2、要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收获。 　3、题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为奇巧凭空编造。 1．下面是一组半命题，要求选择题材，把题目补充完整。然后选一题作文。 我学会了________；我喜欢的________；难忘的__________；快活的__________；真有趣__________；________教育了我； 练一练 2．阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、《刻苦学习的芳芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求中心与材料一致。 　　芳芳的十个事例