六年级上册英语语法讲义-Module2 Unit 6 Going to school 时间状语从句 牛津上海版（一起）

授课日期 时 间 主 题 重点词汇句型复习及时间状语从句学习 学习目标 （本次课的重点、难点以及达到怎样的情感目标） 1. 学会用“by…”和“on…”表示乘某种交通工具或步行去某地。 2. 掌握“It takes somebody sometime to do something”的句型表达某人花了多少时间做某事。 3. 学会使用How long来询问多长时间。 4. 学会使用a few、some、a lot of等来限定名词的数量。 5. 掌握when引导时间状语从句的用法。 6. 养成整理错题的习惯，善用精锐学霸错题本。 教学内容 1、 上次课后巩固作业复习； 2、 互动探索 （此部分15分钟左右。） 教学建议： 让学生相互之间了解一下彼此上学乘坐交通工具的方式，及所需的时间。引导学生用本单元的重点句型来练习：“How do you go to school?”及“How long does it take?”及其相对应的应答“I go to school by______”、“It takes about __________” （此部分60分钟左右；是本节课的重点。讲练结合。） 教学建议： 建议讲解前，让学生自我挑出不认识的单词，然后相互学习，看是否能解决。老师讲解完毕后，让学生相互之间抢答竞赛，优先说出单词或者汉语意思的学生获胜。 重点词汇讲评 【知识梳理1】 travel v. 行走；旅行 hour n. 小时 when conj. 当……的时候 about adv. 大约 hotel n. 旅馆 kindergarten n. 幼儿园 minute n. 分钟 advertisement n. 广告 temple n. 庙宇 ferry n. 渡船 board n. 栏；板 half an hour 半小时 a few 几个 a lot of 许多 light rail 轻轨 department store 百货商店 housing estate 居民区 1. travel v．/ n. 行走，旅行 【知识拓展】travel—traveled—traveled—traveling或者travel—travelled—travelled—travelling 注意过去式、过去分词及现在分词，l可以双写，也可以不双写。 travel与tour都可以表示旅游，对应的游客分别为travel(l)er和tourist。 go travelling 去旅游 2. ferry n. (1)渡船 (2)渡口 v.（用船或飞机等）运送（货物）（通常指短程的或定期的） 【知识拓展】by ferry 乘船 3. advertisement n. 广告 【知识拓展】advertise v.为……做广告 4. board n. 栏；板 【知识拓展】 abroad adv. 在国外，到国外。broad adj. 宽广的。 形象记忆board这个单词：首尾bd两个字母想象成船头和船尾，中间oar是一个单词，意思是“桨”，所以board有“甲板，上船”的意思。 5. a few 几个。 a few只能修饰可数名词复数形式，与之对应的是a little, 只能修饰不可数名词。 【例题精讲】 例1.（ ）We all know the earth _____ round the sun. A.traveled .B.traveling C.travel D.travels 例2.(   ) This is a very old song, so _________ young people know it.      A a. few    B. little   C. a few D. a little  keys:1. C 2.A 【巩固练习】 I．Read and complete the sentences．(根据给出的首字母，完成句子。) 1. I have been to Jing’an T .It's in the centre of Shanghai． 2. My father’s office is far away from home. He goes to work by l r every morning because it is fast. 3. Mum likes going to