五年级下册科学课件-4.2《废物不废》大象版 (共9张PPT)

废物不废 废物利用大风车游戏 研究废物的再利用 废物处理中的物质变化 废物利用大风车游戏 制作方法 1.把一张废卡纸（或物品包装盒）剪成图中的样子。 2.用圆珠笔（或彩色水笔）在里面画出几条线段， 并在空白处写出每种废旧物品的名称，还可以 将中间的空白处涂上不同的颜色。 3.用废卡纸剪成一个箭头，用图钉或铁钉把箭头 固定在风车的中心位置，使箭头能旋转自如。 这样，“废物利用大风车”就做好了，游戏也可以开始了。 游戏规则 1.转动大风车，当它停下来时，思考箭头所指的废旧物品还哪些用途。 2.在1分钟内想出用途最多的人获胜。 牙膏盒 旧书 旧衣服 废物利用大风车游戏 说一说通过上面的游戏，你有哪些体会？ 只要我们动一动脑筋，就会发现，几乎所有的废品都有重复使用或者回收再利用的价值。让我们一起去研究废物的利用价值和科学的处理方法吧！ 研究废物的再利用 我们可以通过采访、调查、查阅资料等方式，了解废物的利用价值和科学处理方法。将你搜集的资料做成资料卡与同学们交流吧！ 资源能够变成垃圾，那么我们能不能把垃圾变成资源呢？办法是有的，人们通过对垃圾进行分类回收，完全可以把垃圾重新变成资源。 比如，好的纸张是木材做成的，而回收利用1吨废纸可再造出800kg好纸，可以挽救17棵大树，少用240kg纯碱，从而降低造纸的污染量，节约造纸能源；将废塑料炼成轻燃油，可以用作能源，这既使废塑料得到了重复使用，又减少了白色污染；煤灰经过改造可以做成建筑材料；菜叶、剩饭菜、果皮、植物秸秆等生物垃圾，也以变成绿色肥料；废泡沫塑料可以制成建筑装修用的优质强力胶…… 垃圾不分类回收就会变成污染环境、耗竭资源的魔鬼，分类回收就成了造福于人类和自然的宝贝。 资料卡 研究废物的再利用 交流与总结：我们现在处理废物的做法，哪些是科学合理的？哪些还需要改进？ 垃圾分类投放是科学合理的。 我认为…… 通过调查研究，我们对废物的再利用有了更加全面的认识。同时会发现在物质的使用过程中和废物的再利用过程中，物质发生了各种各样的变化。其中有的变化是形态上的改变，有的则生成新的物质。 讨论我们的生活中常见的一些变化是哪种变化，并将讨论结果记在“小科学家记录本”里。 废物处理中的物质变化 只是物质形态发生变化 1.将碎玻璃融化，制成新的玻璃 2.…