内容正文:
英语同步微课
Module6
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四年级上册
外研社(三起)
Unit 2 Happy Halloween!
1
01
Listen and chant.
02
Listen and say.
03
Look, listen and answer.
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2
05
Draw, ask and answer.
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04
Listen and say. Then chant.
06
Ask, answer and do.
3
趣味导入
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万圣节是一个非常有趣的节日,你知道西方人怎样欢庆万圣节吗?这节课,就请你跟老师了解一下吧!
4
Trick or treat!
Give me a sweet.
Happy Halloween!
Here are your sweets.
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①
重点呈现
②
5
Today is Halloween!
Hello!
Can I come in?
Oh! Hello!
Yes,
of course.
Can I have some sweets?
Here you are.
Thank you!
Whoops!
Happy Halloween, Tom!
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重点呈现
③
④
6
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重点①: Trick or treat! 不请吃就捣蛋!
Happy Halloween! 万圣节快乐!
重点呈现
trick“恶作剧、花招”
treat“请客、款待”
Halloween“万圣节前夕”
7
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课外拓展
Halloween
按照基督教的习惯,每年的11月1日为万圣节,
是纪念所有圣徒的日子,Halloween就是万圣节的前
夕,即10月31日。人们认为这一天是秋天的终结,冬天的开始,被称为“死人之日”或“鬼节”。这一天各种恶鬼出没,人们会把食物放在门口吸引有主的鬼魂,吓走邪恶的鬼魂。英国人和爱尔兰人在这个时候悼念他们死去的亲友,每年10月31日他们燃起篝火,举办盛宴以求好运。
8
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课外拓展
Trick or treat!
万圣节一个有趣的内容是“Trick or theat”,这个习俗始于九世纪的欧洲基督教会。那时的11月2日,基督徒们跋涉于僻壤乡间,挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都相信教会僧人的祈祷,期待由此得到上帝的庇佑。
这种传统传承至今,演变成了孩子们提着南瓜灯挨家讨糖
吃的游戏。打扮成鬼精灵的孩子们会发出“Trick or treat”
的威胁,而主人们就会把糖果放进孩子们的口袋里。
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重点②: Here are your sweets.
这是你的糖果。
重点呈现
Here is+单数名词/不可数名词.
Here are+复数名词.
表示“这是……/这儿有……”。
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e.g. Here are some books for you.
这儿有些书是给你的。
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重点呈现
e.g. Here is your present.
这是你的礼物。
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重点③:
—Hello! Can I come in? 你好!我可以进来吗?
—Yes, of course. 是的,当然可以。
重点呈现
Can I...?“我可以……吗?”
come in“进来”
of course“当然”
请求对方允许
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重点呈现
Excuse me, can I sit here?
Of course.
13
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重点④:
—Can I have some sweets? 我可以吃些糖吗?
—Here you are. 给你。
重点呈现
Can I