五年级上册英语课件-M4 Unit 1 Water讲义 牛津上海版(一起) (共10张PPT)

2018-11-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语牛津上海版(试用本)(2007)五年级上册
年级 五年级
章节 Unit 1 Water
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.80 MB
发布时间 2018-11-11
更新时间 2018-11-11
作者 xkw_024546296
品牌系列 -
审核时间 2018-11-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21080285.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.请同学们展示出课前拍好的照片,让其他同学猜测照片中的人物正在干什么, 2.请同学们用现在进行时来描述图片的内容。 1 The water is boiling. She pours another cup of tea. 2 Which would he like to choose? The dish tastes very good. 3 would like 用法 Would you like some? 你想来点茶吗? 1. 本句中的Would you like+ sth /to do sth?表示建议。 例:Would you like some drinks? I would like to drink some water. 2. would like = want 在使用时比较委婉,通常希望得到对方的肯定回答,所以用some. 4 现在进行时 1. 基本概念 现在进行时表示现在或现在一段时间内正在进行的动作或存在的状态。 A. 当句中有 now 时, 通常用现在进行时。 The children are running now. B. 当句首有 listen,look 时,通常用现在进行时。 Listen! Who is singing? 5 2. 动词ing的变化规则 1. 大多数动词直接加ing do-_______ go-_______ drink-_______ eat-_______ clean-_______ read-_______ draw-_______ ring-_______ 2.以不发音的e结尾的动词,去e再加 ing make-_______ have-_______ dance-_______ write-_______ come-_______ 3.以重读闭音节结尾的动词,末尾只有一个辅音字母(除a e i o u)时,双写最后一个字母,再加ing (可简单记成“辅元辅结尾的动词,双写最后一个字母再加ing”) run-________ sit-_______ put-

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