五年级上册英语同步拓展-M3 综合复习及检测讲义 牛津上海版（一起）

学员姓名： 学科教师： 年 级： 五年级 辅导科目：英语 授课日期 时 间 主 题 M3综合复习及检测 学习目标 1. 复习M3相关词汇、词组及句型的用法（老师根据前面的讲义抽查其中知识点即可） 1. 复习M3相关语法点 1. 通过综合训练检测学生的掌握情况 教学内容 处理上次课课后巩固作业及预习思考内容。 1、上次课后巩固作业复习； 2、互动探索 教学建议：(教学时间30分钟左右) 1. 老师事先准备好导入部分需要用的单词。 2. 老师与学生一起进行游戏，根据学生的表现以及反应的灵敏度进行积分激励政策。 语法复习 【知识梳理1】There be句型 1. There be句型表示某地有某物 2. There be句型的用法详解 1). There is a/an+单数可数名词 表示在某地有一个 There is a table in the room. 房间里有一张桌子。 There is an apple on the table. 桌子上有一个苹果。 2). There be some+可数名词/不可数名词 表示在某地有一些 There is some water in the cup. 杯子里有一些水。 There are some apples on the tree. 树上有一些苹果。 3. There be句型的否定、疑问句转换及回答 1、 在一般疑问句和否定句中，要用any 替换掉肯定句中的some. 2、将Be（am, is ,are）动词提前，句号变问号。肯定回答用Yes，there is/are. 否定回答用No, there isn’t/aren’t. 【例题精讲】 例1. There isn’t any fruit in the basket. 篮子里没有水果。 例2. Is there any books in your bag? 你包里有书吗？ 4. There be的就近原则 There be句型中的谓语动词的单复数形式由最接近它的那个名词来决定。