内容正文:
书书书
!!
同学们!新学期开始啦" 我们将陪你在知识的海洋里!荡起双桨!
快乐起航!快乐成长"
一!大数的认识
第
!
课时
!
亿以内数的认识
!预习教材
!"
"做一做#
!知识点一"
!
认识万级以上的计数单位
填空#
#$
个一百是$一千 %"
#$
个一千是$一万 %"
#$
个$一万 %是十万"
#$
个$十万 %是一百万"
#$
个
一千万是$一亿 %&
方法总结$个!十!百!千!万!十万!百万!千万!亿都是"计数单位 %#每相邻两个计数单位之间的进
率是"
!"
%&
!知识点二"
!
数位和数级
#%
在整数数位顺序表中"从右边起"第六位是$十万 %位"第八位是$千万 %位"第九位是$亿 %位&
&'
一个数的最高位是百万位"这个数是$七 %位数"这个数有$两 %级"即$个 %级和$万 %级&
"%
和千万位相邻的两个数位是$百万 %位和$亿 %位&
(%)$)$)$$$
是一个$八 %位数"最高位上的'
)
(表示$
#
%个$千万 %)中间的'
)
(表示$
#
%个
$十万 %)最后的'
)
(表示$
#
%个$千 %&
方法总结$在数位顺序表中#从右往左#数位越来越高$每四个数位为一级#最低的是个级%
一%我是小法官#&正确的画'
"
()错误的画'
*
(*
#%
含有万级的数一定是五位数& $
$
%
&%+$+$+$
中"
"
个
+
表示的意义是相同的& $
$
%
"%
十万位的左边一位是万位"右边一位是百万位& $
$
%
(%
万级有万位*十万位*百万位和千万位四个数位& $
"
%
,%
在
-,
后面添上
(
个
$
"这个数就变成八十五万& $
"
%
二%数一数)填一填#
#%
九十六万*九十七万*九十八万*$九十九万 %*$一百万 %*$一百零一万 %&
&%
九千五百万*九千六百万*九千七百万*$九千八百万 %*$九千九百万 %*$一亿 %&
"%
$
%&"
万 %*$
%'"
万 %*
($$
万*
(#$
万*
(&$
万&
三%一个五位数)最高位上的数字是
"
)最低位上的数字是
-
)个位上的数字是十位上数字的
&
倍)前
三位数字的和与后三位数字的和都是
#.
)这个数是&
%'#(&
%&
!
!!
好方法#读数时!每级中间或前面有一个
$
或者连续几个
$
!都只
读一个
$
!末尾的
$
则省略不读$
第
"
课时
!
亿以内数的读法
!预习教材
!,
"做一做#
!知识点"
!
亿以内数的读法
试着读一读#
千 百 十 万 千 百 十#
#
个
万 万 #
#
万
位 位 位 位 位 位 位#
#
位
( , - +
读作+
!
四千五百八十六#
#
!
( , - + $ $ $ $
读作+
!
四千五百八十六万#
#
!
" ) $ - $ $ ,
读作+
!
三百七十万八千零五#
#
!
, $ ( $ $ . $ $
读作+
!
五千零四十万零九百#
#
!
方法总结$
#%
分级后#先读"万 %级#再读"个 %级%
&%
万级的数#要按照个级的数的读法来读#再在
后面加上一个"万 %字%
"%
每级末尾不管有几个
$
#都"不读 %#其他数位上有一个
$
或连续几个
$
#都只读"一 %个零%
一%猜一猜)电话打给谁+ 快来连线吧,
二%先分级)再读出下面各数#
#
(," (+)-
$四百五十三万四千六百七十八 %
#
)," $$&.
$七百五十三万零二十九 %
#
+$$$ $,$$
$六千万零五百 %
#
)$($ $$$-
$七千零四十万零八 %
三%!综合运用题"用
"
个
+
和
"
个
$
组成符合下面条件的数#
#%
三个
$
都不读出来的六位数
!
)))"""
或
)"))""
!
&%
只读出一个
$
的六位数
!
))")""
或
)")")"
或!
!
"%
读出两个
$
的六位数
!
)"")")
!
*
!!
好方法#大数读写并不难!数位顺序记心间%四位一级要牢记!万
级右边是个级%读写一定看仔细!哪位没有
$
占位$
第
#
课时
!
亿以内数的写法
!预习教材
!)
"做一做#
!知识点"
!
亿以内数的写法
三百五十七万 写作+
六千零五万 写作+
四千二百三十五万六千七百二十五 写作+
五千零二十万零九 写作+
千 百 十 万 千 百 十#
#
个
万 万 #
#
万
位 位 位 位 位 位 位#
#
位
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