内容正文:
!!
数学常识!当测量的长度不是整厘米数时'可以用毫米作单位&直
尺中
$
厘米中间的每一个小格的长度是
$
毫米#
三 ! 测 量
第
!
课时
!
毫米的认识
!预习教材
!"$
!
""
"做一做#
!知识点"
!
毫米的认识
$%
认识毫米
仔细观察直尺"可以看到
$
厘米中间有一个个小格"每一个小格的长度就是
$
$毫米
!
%&
"%
厘米与毫米的关系
$
厘米里有$
!$
!
%个小格"也就是$
!$
!
%毫米"所以
$
厘米
&
$
!$
!
%毫米&
方法总结#量比较短的物体或比较薄的物体"如
$
元硬币!身份证!银行卡"回形针等厚度或长
度都用$毫米
!
%作单位$
一$想一想*填一填%
$%
当测量的长度不是整厘米时"我们用$毫米
!
%作单位&
"%
直尺上从刻度
$
到刻度
"
之间有$
!$
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%小格"是$
!$
!
%毫米"也就是$
!
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%厘米&
#%
一枚
*
角的硬币厚约
$
$毫米
!
%&
(%
橡皮长$
%
!
%厘米$
,
!
%毫米
!!
铁钉长$
&
!
%厘米$
&
!
%毫米
二$量一量%
三$,拓展题-
3
瓶和
4
瓶哪个高+ 高多少毫米+
答"
/
瓶的高为
&
厘米
!
毫米#
0
瓶的高为
!
厘米
(
毫米&
/
瓶比
0
瓶高#高
&
毫
米!
'!
!!
数学常识!分米是比厘米大'但比米小的一个长度单位#
$
分米
&
$'
厘米'
$
米
&$'
分米#
第
"
课时
!
分米的认识
!预习教材
!"#
"做一做#
!知识点一"
!
认识分米
直尺上
$'
厘米的一段长度就是$
!
!
%分米"所以$
!
分米
*!$
厘米
!
%&
!知识点二"
!
知识点#米$分米$厘米$毫米之间关系
一$填一填%
*
分米
&
$
"$
!
%厘米
!!!!!!!!!!!
#'
厘米
&
$
'
!
%分米
0
厘米
(
毫米
&
$
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%毫米
/*
厘米
&
$
(
!
%分米$
"
!
%厘米
二$选择合适长度单位填空%
玻璃厚约
*
$毫米
!
%"课桌高约
0
$分米
!
%"门高约
"
$米
!
%&
粉笔长约
0*
$毫米
!
%"文具盒长约
"
$分米
!
%"小明身高
$#,
$厘米
!
%&
三$画一条比
$
分米短
0
厘米的线段%
!
分米
).
厘米
*'
厘米
四$谁最高+ 谁最矮+
&
分米
.
厘米
$
",
厘米
$
&
米
'
分米
答"马最高#小松鼠最矮!
五$!综合运用题"一根彩带长
"
米*每
(
分米可以扎一朵花*这根彩带可以扎几朵花+
&
米
*&$
分米
&$1%*"
$朵%
答"这根彩带可以扎
"
朵花!
%!
!!
巧学妙记!千米的认识'两地路程选单位'结合实际要细心'路程
较长选千米'路程较短常用米#
第
#
课时
!
千米的认识
!预习教材
!",
!
"0
"做一做#
!知识点一"
!
认识千米
计量比较长的路程"通常用千米$
56
%作单位&
一条环形跑道是
"''
米"
*
圈是$
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!
%米&
$'''
米也就是
$
千米&
所以
$
千米
&
$
!$$$
!
%米
提示(千米也叫公里"是比米大的长度单位"常用来计量比较长的路程&
!知识点二"
!
千米和米之间的换算
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)
千米
&
$
,$$$
!
%米
!!!!!!!!!!!
,'''
米
&
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%千米
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想(
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千米
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米"
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千米是$
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%个
$'''
米"就是$
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%米&
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想(
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米
&$
千米"
,'''
米里面有
$
#
!
%个
$
千米"就是$
#
!
%千米&
方法总结#较大单位转化成小单位 "较小单位转化成大单位 $
一$在&
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'里填上合适的长度单位%
$%
每小时行
*
$千米
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"%
每小时爬行
"''
$米
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#%
每小时行
)''
$千米
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(%
高
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$米
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二$计算%
0
千米
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米
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米
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米
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千米
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米
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千米
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%千米
三$把下面的长度按从大到小的顺序排列
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米
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千米
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米
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千米
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米
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