【快乐成长】三年级上册数学一课一练-八、分数的初步认识∣人教新课标（pdf，含答案）

!! 数学常识!把一个图形或物体平均分成几份'无论分成的形状怎 样'其中的一份就是这个图形或物体的几分之一# 八 ! 分 数 的 初 步 认 识 第 ! 课时 ! 几分之一 !预习教材 !/' "做一做# !知识点" ! 认识几分之一 $% 认识三分之一 "% 认识五分之一 !! 总之"把一个物体或图形平均分成几份"每份就是它的$几 ! %分之$一 ! %& 温馨提示#用分数表示时"必须是平均分$ 一$用分数表示涂色部分% $ ! % ! % !! ! $ ! , ! % !! ! $ ! " ! % !! ! $ ! ( ! % !!!!! $ ! " ! % !!!!! $ ! ' ! % 二$填一填% $% 把一个圆平均分成 , 份"每份是它的$六 ! %分之一"写作$ ! # ! %& "% 把一块月饼平均分成 ) 份"其中一份用 $ ! ! % $ , ! % 表示"读作$八分之一 ! %& #% $ ) ++$分子 ! % ++$分数线 ! % ++$分母 ! % "读作($八分之一 ! %& 三$把涂色部分能用$ ( 表示的画( % )% $ !! % !!!!! $ %! % !!!!! $ !! % !!!!! $ %! % !!!!!! $ %! % 四$涂一涂*表示下面分数% ! $ ( !!!!!!!!! $ " !! !!!!!! $ ( !!!! ! !!! $ ) 五$右图中阴影部分是长方形和正方形的重叠部分% $% 阴影部分是正方形的 $ ! ! % $ ( ! % & !!!! "% 阴影部分是长方形的 $ ! ! % $ # ! % & #% 阴影部分是整个图形的 $ ! ! % $ !% ! % & &" !! 数学常识!分子是 $ 的分数'分母越大'分数越小'分母越小'分数 越大# 第 " 课时 ! 比较几分之一的大小 !预习教材 !/$ "做一做# !知识点" ! 比较几分之一的大小 根据图形比较分数的大小& !!!!!! $ " !!! # !!! $ # !!!!!!!! $ * !!! # !!! $ $' 方法总结#比较分子是 $ 的分数的大小"就看分母"分母大的分数$小 ! %"分母小的分数$大 ! %$ 平均分的份数越多"每份分得的反而越$小 ! %& 一$先看分数涂色*再比较它们的大小% ! !!!!!!! ! !!!!!!! ! $ * $ $ ( !!!!!!!!! $ # # $ * !!!!!!!!! $ # # $ ( 二$在 里填上( # )( $ )或( & )% $ # # $ 0 !!!!!!!! $ 0 $ $ , !!!!!!!! $ * # $ , # $ 0 $ $" $ $ ( $ ) * $ ) $ / $ $ * $ $ " 三$先用分数表示下面各图的涂色部分*再将这些按照从大到小的顺序排列% $ ! ( ! % !!!! $ ! % ! % !!!! $ ! # ! % !!!! $ ! , ! % !!!! $ ! ' ! % !! ! $ ! & ! % ! & # ! ' # ! % # ! # # ! , # ! ( ! 四$,拓展题-猜一猜*哪一根小棒长一些+ 答"第 & 根小棒长一些! '" !! 数学常识!同分母分数'表示平均分成的份数相同'也就是每一份 同样多'此时取的份数越多'这个分数就大# 第 # 课时 ! 几分之几 !预习教材 !/" ! /# "做一做# !知识点一" ! 认识几分之几 看图填一填& !!! 把一个圆平均分成 , 份"每份是它的$ $ # ! %"涂色部分占$ & ! %份" 是$ & ! %个 $ $ # ! % "就是它的$ & # ! %& 方法总结#把一个图形或一个物体看作一个整体"平均分成若干份"取其中的几份"就用几分之 几表示$$分母 ! %表示平均分的份数"$分子 ! %表示所取的份数$ !知识点二" ! 比较分母相同的分数的大小的方法 想一想"比一比& $ & ( ! % $ $ ' ( ! % !! 想( " / 是 " 个$ ! ( ! %" # / 是 # 个$ ! ( ! %" " 个$ ! ( ! %比 # 个$ ! ( ! %小"所以 " / $ # / & 方法总结#比较分母相同的分数的大小"要看分子"分子小的分数就$小 ! %"分子大的分数就 $大 ! %& 一$填一填% $% 把一个圆平均分成 ) 份" " 份是它的$ & , ! %" * 份是它的$ " , ! %" # ) 表示取其中的$ ' ! %份& "% 把一个物体平均分成 ( 份"取其中的 # 份"用分数表示"写作($ ' % ! %"读作($四分之三 ! %& 二$看图写出分数% ! $ & !$