六年级下册语文导学案-第二单元 9、和田的维吾尔∣人教新课标

课 题 9 和田的维吾尔 教学目标 1.学习并积累“酷热、铺天盖地、美不胜收”等词语和生动的句子。[来源:学科网] 2.了解“和田的维吾尔”的特点，感受文章所展示的维吾尔乡村风情。 3.体会“维吾尔”人虽苦犹乐的精神风貌。 教学重点 通过独立阅读和交流探讨，感受和田的地域风情和维吾尔人的以苦为乐的民族风情。 教学难点 感受和田的地域风情 教具准备 多媒体课件;新疆和田、维吾尔族资料 导 学 过 程 二 次 备 课 一、创设情境、激发兴趣 1.播放一段音乐《掀起你的盖头来》。问：这是哪里的歌？在新疆的土地上主要生活着哪一个少数民族？ 2.出示阿凡提，看，这是——？阿凡提正是维吾尔族人智慧的化身。在漫长的历史发展过程中，维吾尔族人民用勤劳和智慧创造了优秀的文化，有着独特的民族风情。今天，让我们一同走进新疆和田，去了解那里的维吾尔人吧！ 3.出示课题，齐读：和田的维吾尔 二、初读感知 1.自由读课文，读通全文，难读的句子或段落多读几遍，思考：维吾尔族人有什么特点？到每一个自然段中去找一找概括他们特点的句子。 2.课件出示难读的段落，练习读： ▲和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。如果不是亲眼所见，亲口品尝，谁能想象那黄灿灿、香气四溢的烤肉是在土堡似的土馕坑里烤熟的！谁又能想到维吾尔人著名的日常食品——馕，也是在土馕坑里烤成的！维吾尔牧人还喜欢吃沙土灰里烧出的“库乃其”。他们先在沙土里挖个坑，捡来一些干胡杨树枝在沙坑里燃起一堆火，火灭之后，就把包肉的面饼埋在火灰中烤熟即食。据说，吃了这种“库乃其”，一天不吃饭也浑身有劲儿。[来源:学科网ZXXK] ▲和田地处大漠边缘，那恶劣的自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。他们天生爱花。花儿不仅盛开在南疆的沙土里，还盛开在维吾尔人门框边、房梁顶、墙壁的挂毯上。巴扎的闹市里，那一顶顶鲜亮的绣花“都帕”，那一团团飘然而过的“艾得来斯”，犹如天幕上朵朵鲜艳的彩云，又似花园里一片片随风摇曳的花儿，真是美不胜收。 3.交流概括和田维吾尔人特点的句子，分别写出了什么特点？ A 六年前的一个夜晚，我感受了和田维吾尔人特有的豪气与乐观。 B 和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。 C 和田地处大漠边缘，那恶劣自然环境并没有扼杀维吾尔人爱美的天性。 D 维吾尔的姑娘小伙不单漂亮，能歌善舞也是出了名的。 E 豁