内容正文:
学员姓名: 学科教师:
年 级:四年级 辅导科目:英语
授课日期
时 间
主 题
M2U1同步梳理及一般疑问句和have用法
学习目标
1. 掌握M2U1词汇并能熟练熟读;
2. 了解一般疑问句的特点并掌握方法,会自行完成一般疑问句的转换;
3. 掌握have特殊用法并会使用。
4. 通过阅读训练,帮助孩子积累词汇,提高阅读兴趣。
教学内容
教学建议:
1、让学生写出自己的家庭成员;
2、老师引导孩子用英语表达所列举的家庭成员。
(
Play a game
)
猜一猜,我们该如何称呼这些人?
1. Father’s father ______________
2. Mother’s mother_____________
3. Mother’s sister______________
4. Mother ’ bother_____________
5. Uncle’s son_________________
【Keys】1.grandfather 2.grandmother 3.aunt 4.uncle 5.cousin
Part One 同步词汇
1.aunt n. 姑母;姨母,舅母,婶婶
[例句] Copy your aunt and you won't go wrong. 向你姑妈学,你就不会办错事。
[记忆链接] uncle叔,舅;姨父,姑父
2.uncle n. 叔,舅;姨父,姑父
[例句] I'll go to see my uncle tomorrow. 我明天将去看望我的叔叔。
[记忆链接] aunt姑母;姨母,舅母;婶婶
3.cloud n.云
[例句] There are so many clouds today. 今天云特别多。
4.cool adj. 酷的,妙极的
[例句] He is cool! 他真酷!
cousin n. 表兄妹,堂兄妹
[例句] I have four cousins.我有四个表兄妹。
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