五年级上册语文一课一练-第二单元 第7课 藏羚羊的故事∣西师大版（word版，含答案）

第7课 藏羚羊的故事 基础巩固 一、规范书写词语。 tǔ kēng chē xiāng niǎn suì qì xī yǎn yǎn 【答案】土坑 车厢 碾碎 气息奄奄 二、填字成词，并选其中一词写句子。 小心( )( ) ( )( )不动 ( )( )起敬 _______________________________________________________________________________ 【答案】翼翼 纹丝 肃然 示例：他的勇气不禁令人肃然起敬。 三、写出下列词语的近义词。 惊恐—( ) 慈爱—( ) 狭窄—( ) 乞求—( ) 【答案】惊慌 慈祥 狭小 请求 四、用恰当的关联词把两句话合成一句话。 1．草原人能歌善舞。 草原人热情好客。[来源:学,科,网] _______________________________________________________________________________[来源:Zxxk.Com] 2．这种境界使人惊叹。 这种境界叫人舒服。 _______________________________________________________________________________ 【答案】1．草原人不但能歌善舞，而且热情好客。 2．这种境界既使人惊叹，又叫人舒服。 阅读空间[来源:学科网ZXXK] 五、课内阅读。 1．大家为什么对老羚羊肃然起敬？ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 2．“全体科考队员噙着眼泪，默默地注视着，待两只羚羊逐渐没入草丛中，才缓缓离去。”从这句话中你能感受到什么？[来源:学+科+网Z+X+X+K] _____________________________________________________________________ ____