四年级上册语文课件-23《桂花雨》|鲁教版 (共64张PPT)

2018-11-03
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内容正文:

童年是美好的、幸福的、难忘的,回忆童年美好的事情更是一种享受,充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年,欣赏美丽的桂花雨。 桂花雨 桂花是我国传统的名贵香花,素以芳香而著称。常绿小乔木,高达15米,花黄色或白色,极香,花期中秋。种类较多,有金桂、银桂、四季桂等,桂花经蜜饯后,可做各种甜食。 琦君(1918—)现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系,师从词学家夏承焘。1949年赴台湾,在司法部门工作了26年,并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种,。 作者介绍 1、自学课文中的生字新词;理解课文内容,体会作者表达感情的句子的含义。 2、能想象课文描写的情景,体会作者表达的思想感情,有感情朗读课文。 3、体会作者喜欢桂花、摇桂花的乐趣和热爱家乡的思想感情。 学习目标 箩 杭 生字学习 (箩筐) (杭州) (luó) (háng) 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 浸 香飘十里 好字好词 初读课文 1.说说课文主要讲了一件什么事? 2.边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。 3.回忆自己的童年生活,如有不能忘怀的人和事,说给大家听。 课文写了一件什么事? 课文主要讲作者回忆小时候的桂花和帮母亲摇桂花的事情。 “桂花雨”是指什么? 摇桂花时,桂花纷纷 飘落下来,想下雨一样。 给课文分段 第一段(第1-2自然段) 小时候,“我”最喜欢桂花。 第二段(第3、6自然段) “我”回忆童年时代“摇桂花”和“收桂花”情景。 第三段(第7、8自然段) “我”和母亲都爱家乡金桂。 让我们用心去读读课文,把生字读准,把课文读通,读到喜欢的地方可以多读几遍。并思考: 傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无尽思念,那么香气迷人的桂花又让作者想起了什么呢? 探究新知 一:感受桂花雨迷人的香 分别画出描述桂花树和桂花香气的语句,想一想每句话的意思,并与同小组的同学交流感受。 思考: 1、作者为什么喜欢桂花? 2、用什么方法突出桂花? 木 兰 花 “我”为什么喜欢桂花? 我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨 的,

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