内容正文:
课题:分数乘法的实际问题(1)
班级 姓名
1. 算一算。
8××100 ×6
56× 5× 14×
2. 用乘法计算。
(1)12的是多少?是多少? (2)10的
3. (1)250米的是多少升?
是多少米? (2)24升的
4. 把下面的数量关系补充完整。
(1)玫瑰花的枝数是百合花枝数的=( )
。 ( )×
(2)巧克力的盒数是奶糖盒数的=( )[来源:学。科。网]。( )×
5.
他们各吃了多少颗糖?
5. 列式计算。
(1)5个米是多少米?
(2)42千米的是多少千米?
(3)一种铁轨,每根重吨,32根铁轨重多少吨?
[来源:Z,xx,k.Com]
6. 小华存了45元的零用钱,他拿出其中的捐给了地震灾区的希望小学。小华捐了多[来源:学科网ZXXK]
元钱?
[来源:学§科§网]
[来源:Z*xx*k.Com]
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课题:分数乘法的实际问题(2)
班级 姓名
1. 先说说各个分数的意义,再把关系补充完整。
(1)母鸡的只数比公鸡的只数多。
( )×=( )
(2)彩电的现价比原价降低了。
( )×=( )
(3)铁丝比钢丝短。
( )×=( )
2. 解决问题。[来源:Zxxk.Com]
(1)一件上衣的原价是280元,现价比原价降低了,降低了多少元?[来源:学科网]
(2)去年小王家收入28000元,今年的收入比去年增加了,今年的收入比去年增加了多少元?[来源:学科网ZXXK]
(3)饲养小组养了60只白兔。黑兔的只数是白兔的,黑兔有多少只?
[来源:Zxxk.Com]
3. 看图列式计算。
(1)
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
(2)
4. 学校买了一台6200元的电脑,其中显示器的价格占电脑总价的,显示器的价格是多少元?
$$