内容正文:
大家一起跳起来
新 课 导 入
这首歌曲是由江阳填词的德国儿歌。由于节奏明快、旋律流畅而广泛流传。
新 课 学 习
问:这首歌曲是什么情绪?
这首歌曲活泼欢快,是一首家喻户晓的歌曲。
问:每个部分的旋律、节奏有何特点?
旋律优美、旋律跳跃、节奏紧凑。
欣赏动画(见素材),注意歌曲中的变化音和切分节奏。
动 画 欣 赏
根据歌曲内容、节奏分组创编动作表演。
创 编 表 演
根据参考图片,跟着音乐分小组创编表演。
在创编动作时,要符合歌曲的特点,既有轻快活泼的动作,也要有优美的动作,主题动作不宜过多。可以每一个乐句编一个动作,重复的部分,可以编一样或稍加变化的动作。
课 堂 小 结
这首歌曲节奏明快、旋律流畅,在人们当中广泛流传。通过小组的合作创编,激发了我们对舞蹈的兴趣,培养了同学们的创新能力,相信同学们今后一定会创编出更有创意、更具特色的韵律操。
谢谢观赏!
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