三年级下册音乐教案－2 小红帽｜西师大版

《小红帽》 教学内容： 学习歌曲《小红帽》、用歌表演的形式、打击乐表演歌曲《小红帽》。 教学目的： 1、指导学生用急吸缓呼的方法按句换气，练习清晰的咬字吐字，用轻巧的声音演唱歌曲。辅导学生用动作合着节拍准确的表演歌曲的意境。 2、培养学生的想象力和创造能力，从而教育学生遇见坏人要机智勇敢。 教学重点： 1、体会歌曲的故事情景，引导学生用欢快活泼的歌声来表现音乐情绪、歌曲内容。 2、培养学生有感情的表演歌曲意境，培养学生的表现能力。 教学难点： 唱准歌谱节奏、音准。 教学过程： 一、组织教学，师生问好 二、课前谈话导入新课 师：同学们你们看老师有顶漂亮的小红帽，小朋友看我的小红帽还会跳舞了！（挥舞小红帽） 我邀请小学生们一起跳舞,大家跟着音乐动起来吧! 生：进行律动练习（播放音乐《小红帽》） 三、发声练习边用手势边唱音阶。 师：小红帽这首歌很多同学在幼儿园或者在家里听过，下面我们先唱一遍歌词，然后我们为了把歌曲唱的更准还要学唱歌谱。 四、巩固练习歌谱：方法：标标声，唱歌谱。师生对唱、生生对唱、组与组对唱。 五、练习唱歌词：方法：（同上）唱歌词时想想歌曲的舞蹈动作。练唱歌曲试加动作。[来源:学_科_网] 六、教师分析歌曲故事情节。 （师:）在美丽的大森林不远处住着一位可爱善良的小姑娘,所有小动物都喜欢她.她外婆最喜欢她,外婆送给小姑娘一顶丝绒做的小红帽,带在她的头上真合适.非常漂亮。从此,小姑娘再也不愿摘掉它的帽子,于是大家就叫她“小红帽”。有一天,小红帽带上糕点去看望生病的外婆,你们看小红帽高高兴兴的出发了,一路上都会发生什么了?（生）在森林旁他遇到了大灰狼，大灰狼听说她要去外婆家，它跑到外婆家的门前，假装小红帽的声音骗开了外婆的房门，把外婆一口吞下了肚子。然后，大灰狼穿上外婆的衣服，躺在外婆的床上等小红帽。（师）当小红帽到外婆家会怎么样呢？（生）也被大灰狼吞进肚子里，幸好一个猎人走过窗外，就把大灰狼打死，救出了小红帽和她的外婆。 （师）：提问： （1）小红帽给外婆送糕点的路上是什么样的心情（是高兴、愉快、自豪、兴奋……） （2）你能用表情、动作来表演小红帽的心情吗？（学生愉快、欢乐的表情和动作。）[来源:Zxxk.Com] （师）小红帽高高兴兴为外婆送糕点，路上偏偏遇见了谁？ 提问： （1）谁能说一说大灰狼的本性是什么？（凶狠、残暴……） （2）谁能给大家表演一下