内容正文:
《七个好朋友》
设计思路
音乐能给儿童带来欢乐、带来友谊。儿童生活离不开音乐,本节课意在通过儿童喜闻乐见的歌舞形式,寓音乐知识学习于快乐的音乐游戏活动中,让学生在愉快的音乐实践活动中,自然、轻松地认识7个音的唱名,感受音的高低、强弱,感受不同的节拍、节奏及音乐的不同风格和情绪。让学生在主动参与活动中,体验、感受、掌握基本的发声方法和正确的歌唱姿势,能做到自信、自然、有表情地歌唱。
教学内容
学唱歌曲《七个好朋友》。
教学目标
通过节课学习,引导学生认识7个音的唱名,感受音的高低,并能用唱名模唱简单的曲调。
教学过程
一、导入[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]
这是一首帮助学生认识唱名的音阶歌曲。此曲为大调式、一段体。该曲形象的比喻、简洁的音阶排列,能让学生较快地认识7个音的唱名,并能感受、掌握7个音的高低顺序,为今后进一步学习音乐打下基础。
二、认识七个音唱名,并且学会音阶手势。
三、学唱歌曲
1、听录音,听歌曲范唱。
2、学习歌词。
3、老师范唱,学生跟唱。[来源:学科网]
4、学生合唱。
四、小结
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