内容正文:
《和时间赛跑》微课案例
【教材】语文S版三年级下册第23课《和时间赛跑》
【微课目标】联系上下文和生活经验,理解重点语句的意思
【微课内容】
1、 导入
外祖母去世的时候,我的心情十分哀痛。爸爸对我说了一段很深奥的话,让我们一起读出这段话:
出示幻灯片2 : “①所有时间里的事物,都永远不会回来了。②你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。③爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。④有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”
爸爸说的话共四句,是围绕第一句话写的。“所有时间里的事物,都永远不会回来了。”这句话既抽象又富有哲理,是我们理解的难点。怎样来理解这句话呢?
二、理解重点语句的意思
1、我们先整体把握:时间里的哪些事物永远都不会回来了呢?
通过读语段,我们知道作者的昨天、爸爸的童年、外祖母的生命,这些事物永远都不会回来了。
出示幻灯片3:作者的昨天、爸爸的童年、外祖母的生命在课件中变红。
(过渡)我们逐句理解句子意思。
2、读第2句“你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了”
出示幻灯片4:(图片)妈妈怀抱婴儿;爸爸肩负孩子
看大家童年生活中的镜头,我们在妈妈温暖的怀抱;我们骑在爸爸肩上“开飞机”,我们津津有味地与小动物交流等,通过联系自己的亲身经历与生活经验,我们体会到美好的生活不能回到从前,过去的日子都不会回来了。
3、读第3句 “爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。”
出示幻灯片5:出示图片(爸爸童年玩弹弓、滚铁环等)
他们玩得多开心多快乐,可是他再也回不到童年。
4、读第4句,“有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天,你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不会回来的”
出示幻灯片6:人从小到老
观看图片我们体会到:我们每个人都在度过自己的时间,在一点点长大,在一天天变老,终有一天度过自己所有的时间,就会像外祖母一样永远不会回来了。
5、我们都是时间里的事物,甚至我们的铅笔,我们的书包,我们的教室都有它们的使用寿命,这些都是时间里的事物。
出示幻灯片7:我们的铅笔,我们的书包,我们的教室
这就是“所有时间里的事物,都永远不会回来了”!
6、小结:出示幻灯片8我们通过联系上下文和生活经验,结合有效语境细细品读,句子含义就渐渐洞察,疑惑就迎刃而解了。
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23和时间赛跑
联系上下文和生活经验,
理解重点语句的意思
“①所有时间里的事物,都永远不会回来了。②你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。③爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。④有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”
“①所有时间里的事物,都永远不会回来了。②你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你再也不能回到昨天了。③爸爸以前和你一样小,现在再也不能回到你这么小的童年了。④有一天你会长大,你也会像外祖母一样老,有一天你度过了你的所有时间,也会像外祖母一样永远不能回来了。”
我们通过联系上下文和生活经验,结合有效语境细细品读,句子含义就渐渐洞察,疑惑就迎刃而解了。
$$《和时间赛跑》微课案例
【教材】语文S版三年级下册第23课《和时间赛跑》
【微课目标】多种形式训练,体会时间的意义
【微课内容】
一、导入:出示幻灯片二
《和时间赛跑》是台湾著名散文家林清玄笔下的一篇清新、淡雅又略带忧伤的散文。课文给我们深深的启示:虽然“光阴似箭、日月如梭”,虽然“所有时间里的事物,都永远不会再回来了。”但是,“假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。”
二、多种形式训练,体会时间的意义
1、补充作者资料:出示幻灯片三
林清玄,台湾高雄人。一九七三年开始散文创作。一九七
九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。自幼立志成为作家,青年时期获遍重要文学奖,被誉为“当代散文八大家”。 林清玄的作品曾多次被中国台湾、大陆、香港及新加坡选入中小学华语教本,也多次被选入大学国文选,是国际华文世界被广泛阅读的作家。
作者正因为认识到时间的宝贵,所以他才更加珍惜时间,合理利用时间,最终获得了令人羡慕的成功!
2、说话训练,懂得珍惜时间出示幻灯片四
林清玄取得的成就给了你哪些启示?你准备怎样和时间赛跑呢?把你的想法写下来。
3、结合生活, 升华主题
出示幻灯片5---8展示现实生活中人们和时间赛跑的画面,
消防员叔叔为了人民的生命与财产,和时间赛跑
工人叔叔为了工程进度,和时间赛跑
快递叔叔为了方