一年级上册音乐教案－蚂歌｜接力版

《蚂𧊅歌》 教学目标： 1、通过听、唱、做一些儿歌游戏等音乐活动，使学生能初步感受多声部音乐，并能完成简单的两声部教学任务。 2、通过本单元的学习，丰富学生的情感体验，培养学生关心动物、热爱劳动的感情。[来源:Zxxk.Com] 3、通过音乐活动，培养学生聆听音乐、表现音乐的能力。[来源:学科网ZXXK] 4、认识打击乐器“响版”，并能为儿歌和歌曲伴奏。 教学重、难点： 1、能初步分清八分音符和四分音符，并能按节奏念准《青蛙合唱团》和《鸡崽和鸭崽》，能初步感受和体验声部的交织。[来源:学科网] 2、能用欢快的歌声演唱歌曲《大母鸡，花公鸡》、《劳动最光荣》和《走路》。[来源:Zxxk.Com] 教学过程： 一、组织教学。 二、谈话导入。 1、“小朋友，我和大家玩一个小游戏。谁能根据我的提示最先猜出答案，谁就是小赢家！（猜青蛙） 2、“对了，就是我们的小青蛙！你们知道柳州话的青蛙怎么说吗？（蚂拐歌）”恩，不仅仅是我们柳州，这也是西南地区的方言。” 3、今天，我们就来学唱一首《蚂歌》。 三、感受歌曲 。 1、.跟着音乐按节拍拍手。 2、初听歌曲，请同学们边听边想，并说说听后的感觉。[来源:Zxxk.Com] 四、读歌词。 1、师带读。 2、学生读。 五、学唱歌曲。 1、默唱。 2、 轻声唱。 3、 指导唱。 4、有感情地唱。 5、分组唱。 6、分男女声唱。 $$