三年级下册语文课件-19七颗钻石第二课时 人教新课标 (2份打包)

19.七颗钻石 第二课时 三年级语文·下 新课标[人] 1 1.上节课，我们一起走进列夫·托尔斯泰的童话世界，认识了一位与我们同龄的小姑娘，了解了发生在她身上的故事。谁来交流你的收获？ 激趣导入 同学们说得对， 是爱让水罐一次又一次发生着神奇的变化，演绎着一次又一次的神奇。 2.抽读生字卡片，自由读，指名读， 齐读。 返回 练写字词 渴 罐 累 竟 匆 哀 舔 反 4 递 忍 凑 沫 涌 咽 唾 5 重点点拨： “渴”与“竭”，“哀” 与“享” 对比记忆。 “累” 字下部不是“系” 字。 “舔” 字右下部不是“小” 字。 “舔” 还可与“添” 比较记忆。 “凑” 的左边不是“氵”。 “沫” 的右边不是“未”。 抄写下列词语: 钻石 焦渴 水罐 反正 递给 绊倒 唾沫 瞬间 涌出 清澈 新鲜 忍不住 焦渴而死 喜出望外 匆匆忙忙 返回 1. 课文第1自然段，用三个句子来描写旱灾之大。能不能先说“许多人和动物都焦渴而死”，再说“所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了”? 练习表达 不能，因为最先发生的是“河流和水井都干涸了”，然后是“草木丛林也都干枯了”，最后才是“ 许多人和动物都焦渴而死”。 写作点拨： 我们在写文章时， 也要把每个句子的意思、词语的意思准确理解，句子之间的关系弄得明明白白，这样的文章才会让别人读起来一清二楚。 返回 练习说话： 雪下起来了，________ 变白了，________变白 了，________ 也 变 白 了。 风 越 刮 越 大， ________ 被 吹________ ， ________ 被 吹________ ， ________被吹________ 。 树木 屋顶 大地 树枝上的雪 下来了 屋顶上的雪 下来了 起来了 大地上的雪 1.在当时，草木干枯， 河流干涸，人和动物都焦渴而死的情况下，水罐涌出了巨大、清澈又新鲜的水流。那是怎样的情景呢？请同学们展开想象，设想 一下有水后的美丽景象。 拓展延伸 小河又重新唱起了欢快的歌，井水变得更加的甘甜。各种花草都展开了绿色的笑颜，茂盛地生长着。小动物们在一起唱啊，跳啊开心极了。 2.一切都是那么美丽， 那么有生机。同学们， 你们认为我们要感谢谁？ 我们要感谢小姑娘和她的妈妈。是她们的爱创造了奇迹，战胜旱灾，使人们又过上幸福的生活。 3.看到七颗钻石， 你仿佛看见了什么？ 看到小姑娘那颗善良的心，看到钻石般闪亮的心。 爱像晶莹剔透的钻石， 闪烁着美丽的光芒。爱像高挂天空的星星，永远光照人间。愿你们都能心中充满爱，相信拥有爱会让你充满神奇的力量。 4.升华主题。 返回 1.只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。播放歌曲《爱的奉献》。 返回 课堂小结 2.小练笔： 写一写生活中自己奉献爱心的故事。 返回 板书设计 七颗星星 起因（1）——缺水 找水——为妈妈——水罐装满水 分享水 分享快乐 分给小狗——变成银罐 母女推让——变成金罐 分给过路人——跳出钻石 涌出水流 结果（4）——钻石变成星星 经过 （2,3） 涌出水流靠爱心 水罐由木变成金 布置作业 作业1 1.我要带着美好的感情来读这篇课文。 2.让我们默读课文，再一起讨论讨论：从水罐的一次次变化中，体会到了什么？ 我体会到了人与人之间、人与动物之间的爱，正是有了这份爱， 水罐才会发生神奇的变化。 一、正确读音我会选。（在正确读音下面画“√”) 唾沫（tuò chuí） 咽下（yīn yàn） 瞬间（shùn sùn） 匆忙（wù cōng） 凑近（zòu còu） 干涸（hé gù） . . . . . . √ √ √ √ √ √ 作业2 二、选字组词我能行。 竞 竟 毕（ ） （ ）赛 （ ）争 （ ）然 渴 喝 （ ）望 吃（ ） （ ）求 （ ）酒 凑 奏 （ ）合 节（ ） （ ）巧 （ ）乐 竟 竞 竞 竟 渴 凑 渴 喝 喝 凑 奏 奏 三、缩写句子我能行。 1.罐子里竟装满了清澈新鲜的水。 _________________ 2.水罐里涌出一股巨大的清澈又新鲜的