内容正文:
Unit 1 Sports and Games
Lesson 3
本节课的教学内容是四年级上册第一单元Unit 1 Sports and Games的第3课时。本单元开始学习最贴近日常生活之中的重要话题之——运动和游戏,学习如何用英语表达关于运动的一些知识。本课时的教学内容为: A. Read and match, B. Read again and write。 A 部分主要通过Lily的日记训练学生的阅读能力,B部分主要让学生根据A部分的内容进行填空,并学会描述自己的周末。此课时还可以和Story time相结合,进行阅读训练,在阅读中熟悉学过单词和句式的应用,形成语用感知。
【知识目标】
1. 要求学生能够听、说、认读重点单词。如:late, swim, friend.
2. 能正确使用本课的重点句型。如:I often... I am good at it.
【能力目标】
能够听说重点单词及短语,流利表达完整的句子,在写作方面可以运用基础句型锻炼自己的英文水平。
【情感目标】
能够复习并且巩固已学的英语知识,能够认识到学习英语的乐趣。看到运动相关的话题,找到英语与汉语的区别与联系。
【教学重点】
利用所学知识表达自己喜爱的运动。
【教学难点】
通过多种教学方式激发学生的学习兴趣,培养学生的听说能力。
Recorder, Multimedia.
Step1. Greetings and warm-up activities
老师和学生打招呼问好,做一个简单的free talk。带领学生一同回忆上节课所学内容,也可通过提问的方式,根据学生表现进行指导或表扬。
Step2. Presentation and Practice
1. 让学生自主阅读Read and Match中的课文,完成连线任务。
2.带领学生熟读新单词,并纠正个别同学的发音。
2. 老师带领学生阅读课文,读完完成阅读任务。
3. 小组活动。
学生A: I often play basketball. I am good at it.
学生B: I often play ping- pong. I am good at it.
学生C: I often go swimming. I am good at it.
学生D: I often go roller skating. I am good