内容正文:
Unit 4 Shopping Day
Lesson 3
· 教材分析
本节课的教学内容是五年级上册第四单元Unit 4 Shopping Day的第三课时。要求学生能够听、说、认读重点单词,根据问句写出答语。
· 教学目标
【知识目标】
1. 要求学生能够听、说、认读重点单词。如:pants, How much, What colour, black
2. 能正确使用本课的重点句型。如:how much……It's……
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,能使用课本中的词语或句子。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流。培养学生的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。
· 教学重难点
·
【教学重点】
要求学生能够听、说、认读重点单词。如:pants, How much, What colour, black
【教学难点】
能正确使用本课的重点句型。如:how much……It's……
· 课前准备
·
Tape recorder, Multimedia
· 教学过程
Step 1:Greeting and Introduction
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Teacher.
Step 2: New words
orange 橙色的
pants 裤子
black 黑色的
sweater 毛衣
Step3:Let's read.
1. Look at the pictures below. What do you see? How much do you think they are?
Dialogue 1 对话一
SM: Can I help you? 有什么需要帮忙的吗?
H: Yes. I want to buy a pencil box. 是的,我想要一个文具盒。
SM: This orange one is very nice. 橙色的很不错。
H: How much is it? 多少钱?
SM: It is 20 yuan. 二十元。
H: Good, that's great. I also want this pi