内容正文:
Unit 4 Shopping Day
Lesson 1
· 教材分析
本课时为新起点五年级上册第四单元 Shopping Day 的第一课时。这一课时有三个部分:A Listen and write; B Let’s role-play; C Let’s write. A 部分借助 Get ready.的图和听力内容,情境化地呈现了六个目标词汇: exercise book, pencil sharpener, a pair of scissors, pencil box, a box of crayons 和 please;让学生通过看、听、说、写等途径来感知 并学习这些词汇。B 部分通过角色扮演活动,帮助学生操练新学词汇,并体会词汇在交际情境中的运用。C 部分是让学生根据 A 部分物品的价格,填写相应词汇。
· 教学目标
【知识目标】
1. 能够听懂、 会说 exercise book, pencil sharpener, a pair of scissors, pencil box, a box of crayons 和 please 这六个单词和短语,尝试借助拼读规律记忆单词。
2.能够运用已学功能句操练本课新学词汇,对物品以及价格进行简单的描述。
3.能够根据语境,结合听力内容,选择恰当的词汇填空。
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,能使用物品的词语或句子。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,培养学生的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。
· 教学重难点
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【教学重点】
能够听懂、会说 exercise book, pencil sharpener, a pair of scissors, pencil box, a box of crayons 和 please 这六个单词和短语。
【教学难点】
能够运用已学功能句操练本课新学词汇,对物品以及价格进行简单的描述。
· 课前准备
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Tape recorder, Multimedia
· 教学过程
Step 1:Greeting
Begin by greeting the class with a smile!
T: Good afternoon