内容正文:
Unit 2 Teachers
Lesson 3
· 教材分析
本节课的教学内容是五年级上册第二单元Unit 2 Teachers的第三课时。要求学生能够听、说、认读重点单词,根据问句写出答语。
· 教学目标
【知识目标】
1. 能够听懂、会说一些词语和表达,初步学会在恰当的情境中运用它们。
2. 能够根据问句写出答语。
【能力目标】
通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,能使用课本中的词语或句子。
【情感目标】
通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流。培养学生的观察力,使学生养成注重观察细节,观察生活的情感态度。
· 教学重难点
·
【教学重点】
能够听懂、会说一些词语和表达,初步学会在恰当的情境中运用它们。
【教学难点】
能够根据问句写出答语。
· 课前准备
·
Tape recorder, Multimedia
· 教学过程
Step 1:Greeting and Introduction
T: Good morning, boys and girls.
Ss: Good morning, Teacher.
Then teacher ask students some questions.
Mary, Who is your favourite teacher?
Mary: …..
…….
Step 2: New words
wonderful 精彩的
handsome 英俊的
draw animals 画动物
think of 认为
Step3:Let's read.
1. Look at the pictures below and guess who the people are.
Dear Binbin, 亲爱的彬彬。
I like my new school. 我喜欢我的新学校。
The school is beautiful and the teachers are wonderful. 学校很美,老师们很棒。
Ms Green teaches English. 格林老师教英语。
She is tall and slim. She has long curly hair. 她很高很瘦。她留着长长卷卷的头发。
She often sings