五年级上册英语教案-Unit 3 Animal World Lesson 2｜人教（新起点）（2014秋）

Unit 3 Around the World Lesson 2 本课要求学生要善于观察小动物的外形，并且了解他们的生活习性，认真锻炼课文中所应用的相关句型。 [来源:学.科.网] 【知识目标】 1. 能够听懂、会说kind这个单词，并尝试借助读音规律记忆单词。 2. 能够听懂、会说用来询问某一动物类别的功能句：What kind of animals are…? 及其答语：They are… 【能力目标】 能够初步学会在恰当的情境中运用以上功能句，并能按照要求在所提供的语境中书写几个意义连贯的句子。 【情感目标】 锻炼孩子的实践能力，让孩子根据自己的学习能力选作，真正实现解身边的人和事。[来源:Z,xx,k.Com] 【教学重点】 能够听懂、会说用来询问某一动物类别的功能句：What kind of animals are …? 及其答语：They are … 【教学难点】 能够初步学会在恰当的情境中运用以上功能句，并能按照要求在所提供的语境中书写几个意义连贯的句子。 Recorder, Multimedia. [来源:Zxxk.Com] [来源:学_科_网] Step 1. Greetings and warm-up activities T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss Fan. T: Do you like playing games? S: Yes! T: Let’s play a guessing game. Please listen carefully and tell us what animal it is. (点击课件，出现兔子的谜语) It’s an animal. It’s white. It has long ears. It likes to eat carrots. It can jump. What is it? S: It’s a rabbit. T: You are so clever. Can you be a little teacher? Just like me. What animals are they? What colour are they? What do they look like? What do they like to e