三年级上册英语教学设计-Lesson 3 I am a pupil 3∣接力版

Lesson 3 I am a pupil. 教学设计 3 教学目标[来源:学,科,网] 能听懂理解stand up, sit down并做相应动作。 教学重点 和小朋友热情的打招呼。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 教学难点 stand up, sit down 教学过程 Greeting打招呼 T: Good morning, boys. S: Good morning, teacher. T: Good morning, girls. S: Good morning, teacher T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, teacher. Warm-up热身 T: Let’s do a warm-up OK? S: OK![来源:Zxxk.Com] T: Stand up please! S: I stand up. 播放歌谣《Boy and Girl》,老师和小朋友边念边做动作。 Topic呈现+操练 1. 老师用视频点播教学系统呈现stand up，请小朋友模仿动作并说出短语stand up。 2. 老师做动作并说短语stand up，请小朋友模仿并说短语。 3. 同样方式呈现sit down。 4. 老师带领小朋友做动作念短语直至熟练。 Games游戏 听口令、做动作：请全班小朋友围一个大圆圈站好，根据老师的指令完成相对应动作。例如：老师说：Boys boys sit down.男孩坐下女孩原地不动。依次游戏。[来源:学科网ZXXK] Ending结束 律动：[来源:学科网ZXXK] Stand up, sit down, run run run. Stand up, sit down, jump jump jump. Stand up, sit down, turn around. Stand up, sit down, touch the ground. Notice温馨提示 在游戏中老师可以替换之前学过的单词。 Homework家庭作业 Review what you have learned today. $$