【东方作业】五年级上册语文同步辅导及作业-16 珍珠鸟｜人教新课标（含答案）

【精品】人教版新课标五年级上语文教辅（同步辅导及作业） 部编版 16. 珍珠鸟 辅导模块 一、习课文 真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里。笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。 有人说，这是一种害怕人的鸟。 我把笼子挂在窗前。那儿有一盆茂盛的法国吊兰。我让吊兰的长满绿叶的腾蔓覆盖在鸟笼上，珍珠鸟就像躲进幽深的丛林一样安全，从中传出的笛儿般又细又亮的叫声，也就格外轻松自在了。 阳光射进窗来，把吊兰的一串串小叶照得如同碧玉。小鸟的影子就在这中间隐约闪动，看不完整，有时连笼子也看不出，却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。 我很少扒开叶蔓瞧它们，它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。 三个月后，那一团愈发繁茂的藤蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的叫声。我猜到，是它们有了雏儿。我呢？决不掀开叶片往里看，连添食加水时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们。过不多久，忽然有一个小脑袋从叶间探出来。正是它们的雏儿！ 这个小家伙能轻易地由笼子里钻出身。瞧，多么像它的母亲：红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着又跳到画框上去了。只要大鸟在笼子里叫一声，它立即飞回笼里去。 我不管它。就是打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，决不飞出去。 渐渐地，它胆子大了，有时落在我的书桌上。 它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨近，然后蹦到我的杯子上，低下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑，依旧写东西，它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。 我不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。这样，它完全放心了。索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴，“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手摸一摸它细腻的绒毛，它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。 白天，它这样淘气地陪伴我；天色暗下来，它就在父母的再三呼唤中，飞向笼子，扭动滚圆的身子，挤开那些绿叶钻进去。 有一天，我伏案写作时，它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，生怕吓跑它。过了一会儿，扭头看看，这小家伙竟扒在我的肩头上睡着了，银灰色的眼皮盖住眼睛，小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道在做梦？ 我笔尖一动，写下一时的感受： 信赖，往往创造出美好的境界。 二、认生字 蔓(màn) 茏(lóng) 瞅(chǒu) 雏(chú) 框(kuàng) 嚓(cā) 蜡(là) 嗒(dā) 腻(nì) 睑(jiǎn) 眸(móu) 咂(zā) 泻(xiè) 三、读读记记 藤蔓 覆盖 信赖 细腻 作业模块 ※课内同步作业※ 一、根据注音写汉字[来源:学§科§网] 斑bó（ ）　绿màn（ ） 细nì（ ）　chú（）鸟 眼jiǎn（）　móu（）子 （）zā嘴　信lài（） 参考答案：一、驳 蔓 腻 雏 睑 眸 咂 赖 二、找出错别字 葱茏　淘气娇憨　斑斑驳驳 藤曼　隐约闪动　尖细骄嫩 疏格　生机盎然　以强凌弱 忐忑　不动声色　扶摩绒毛 参考答案：二、曼-蔓 娇-骄 扶-抚 三、选择合适的词语填写。 　　　　　忽然　　竟然　　居然 1、过不多久，（ ）有一个小脑袋从叶间探出来。 2、这可爱的小家伙，（ ）把我当成了它的朋友。 3、有一天，我伏案写作时，它（ ）落到我的肩上。 　　　　　　　起初　　渐渐地　　随后 4、（ ）这小家伙只在笼子四周活动，（ ）就在屋里飞来飞去。（ ），它胆子大了，竟然落到了我的小桌上。 参考答案：三、1忽然2居然3竟然4起初 随后 渐渐地 四、词语搭配。  （        ）的丛林              （         ）地钻出  （        ）的绒毛 （         ）地躲进 参考答案：四、（ 繁茂  ）的丛林          （小心翼翼 ）地钻出 （   细腻  ）的绒毛 （ 急忙）地躲进 五、句子改写。  1、从斑驳的绿叶中传出笛儿般又细又亮的叫声。（缩句）  ________________________________________ 2、大鸟在笼子里叫一声。它飞回笼里去。（填恰当关联词将两句话合并成一句） _________________________________________________ 参考答案：五、1、传出叫声。  2、只要大鸟在笼子里叫一