四年级上册语文教案-22 七颗钻石（西师大版）

第22课《七颗钻石》教学设计 【教学目标 】 教学目标 1.知识与能力：能正确读写本课的生字及其所组成的词语。 2.过程与方法：有感情地朗读课文，从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。 3.情感态度价值观：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 重点难点 有感情地朗读课文，从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力；情感态度价值观：体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学课时 2课时。 第一课时 【课时目标】 1.运用学过的识字方法，学会生字，学习用硬笔规范、端正、整洁地书写生字。 2.联系上下文或借助工具书理解文中的词语。 3.自读自悟，初步理解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。 【教具准备】 多媒体课件。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课。 1.课件出示古诗：　　　 秋夕 （唐）杜牧 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。 2.学生自由朗读，教师谈话激趣：自古至今，充满神秘的浩瀚的宇宙让人们产生许多美妙的遐想。也由此产生了许多动人的古诗和故事，如嫦娥奔月、吴刚伐桂、后羿射日、女娲补天等。天上的每一颗星星都寄托着人们美好的愿望，他们的背后都有一个美丽的故事。天空正北方有排列成斗形的七颗星，这就是大熊星座，又叫北斗星。同学们，这节课我们就来学习与这七颗星星有关的童话故事《七颗钻石》，板书课题，学生齐读。 3.简介作者： 　　列夫·托尔斯泰　(1828—1910)俄国伟大的现实主义作家。处女作中篇小说《童年》于1852年问世，早年相继写了中篇小说《幼年》《少年》以及一系列描写高加索战争和克里木战争的短篇小说。 　　托尔斯泰代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。作品再现了俄国社会的一些重大历史事件，反映了俄国社会的现实生活。列宁称他为“俄国革命的一面镜子”。 二、诵读课文，初步探究。 （一）初读课文，学习字词。 1.学生自由读课文，借助拼音或查字典认读文中的生字，难读的地方和读不好的地方反复多读几遍，并初步感知课文内容。 2.检查学生阅读情况。 （1）课件出示文中词语，指名读，指名领读，学生