内容正文:
Unit1 I go to school at 8:00
Lesson 1
一 知识与能力目标
1.学习简单介绍自己的日常生活和学习情况。[来源:Z§xx§k.Com]
2.熟悉英文e-mail的格式,并在实际生活中应用。
二 教学过程与方法目标
能够正确地听、说、认读下面的单词和句子:e-mail、daily life、after dinner 、best wishes、London、 minutes等I get up at 7:30 in the morning.
三 情感态度与价值观目标[来源:学.科.网Z.X.X.K]
在日常生活中主动养成良好的学习、生活和劳动习惯。
四 教学重点:
I get up at 7:30 in the morning.
I go to school at 8:30.
难点:
e-mail、daily life、after dinner 、best wishes、London、 minutes等
三、教学工具:
Pictures、tape、recorder.
【教学过程】:
[来源:学.科.网Z.X.X.K]
1.热身 / 复习(Warming-up / Revision)
1)师生问好。
T: Good morning .S: Good morning: Nice to see you again!
S: Nice to see you again!
2)猜谜游戏:教师向学生介绍说自己结识了一个外国新笔友,并请学生根据国旗图片呈现说出是哪个国家的。教师可参考使用以下语言:I have a new pen pals.She often write e-mail to me and I often write e-mail to her, too.Let's look at the pictures in her e-mails.Can you guess where they come from?
2.新课导入(Presentation)
1)教师总结游戏结果,可以提问2~3名学生:Where does Luce come from?学生答出:Luce comes from London.
2)教师以对话的方式,引导学生说出:An e-mail,然后,教师告诉学生看别人的东西需要事先征得同意。
3)教师简介英语电子邮件的写