六年级上册英语教案-Unit1 I go to school at 8：00 Lesson 3｜人教(精通)（2014秋）

Lesson 3 一 知识与能力目标 1．询问和介绍他人的日常生活情况。 2．熟悉英文e-mail的格式，并在实际生活中应用。 二 教学过程与方法目标[来源:学科网ZXXK] 1. 能够正确地听、说、认读下面的单词：take a walk、cook dinner、parents。 2. 能够正确地听、说、认读下面的句子： Every morning she gets up at 6:00． Then she cooks breakfast.[来源:学科网ZXXK] She goes to school at 7:00. 三 情感态度与价值观目标 在日常生活中主动养成良好的学习、生活和劳动习惯。 四、教学重难点: 重点：Every morning she gets up at 6:00． Then she cooks breakfast.[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:学+科+网Z+X+X+K] She goes to school at 7:00. She goes home at about 5:30 in the afternoon. After dinner she often takes a walk with my father. She reads English stories to me. 难点：如何让学生理解单数第三人称的变化。 五、教学工具: Pictures、tape、recorder. 六、教学过程： 1．热身 / 复习（Warming-up / Revision） 自由讨论：组织学生分组谈论自己的家人，话题是My family，要求学生借助家庭成员的照片，帮助自己向同学介绍。参考语言： Let me tell you something about my family．My mother is a .... 2．新课导入（Presentation） 1）教师总结自由讨论活动，并提出新的问题：You have a happy family．And whom do you love best in your family? Why? 学生会答出不同的答案：I love my father / mother / grandpa / grandma best．教师启发学生说出各种原因：He / She is very kind to