六年级上册英语教案-Unit2 What’s your hobby Lesson 7｜人教(精通)（2014秋）

Unit 2 What’s your hobby? Lesson 7 一、知识与能力目标 强化操练本课重点句子结构：Peter,Bob ,LiYan和Kate在谈论各自有些什么样的爱好。行动目标： 二、教学过程与方法目标 1.要求能听、说、认读以下单词、短语和句子，能熟练运用这些词句介绍他人的日常生活情况： 学习如何用英语询问和表达兴趣、爱好。 2.学习和练习正确书写本课的四会单词、词组和句子： 三、情感态度与价值观目标[来源:学+科+网] 1．能够积极主动地参与课堂教学活动，提高与他人合作交往的意识和能力。 2．能够结合本单元语言学习的内容，在日常生活中主动养成良好的学习、生活和劳动习惯。 3．能够在学习活动中，形成乐观、积极向上的人生观。 四、教学重难点: 重点：Do you like toy cars? Yes. My hobby is collecting toy cars. What’s your hobby?[来源:Z,xx,k.Com] 难点：My hobby is collecting maps. I like collecting picture cards. 五、教学工具: Pictures、tape、recorder. 六【教学过程】 1.热身/复习（Warming-up/Revision) 让小组合作展示自编的chant,鼓励学生结合chant 内容，利用课前准备的实物给chant配上动作。教师和学生共同评价。 2. 新课导入（Presentation) [来源:Z#xx#k.Com] 1)展示本课的教学挂图，让学生观察。 2教师指着挂图，让学生了解会话情景及会话的主要内容。 Who’s the boy on the left? Who’s the girl on the right? Who’s the boy in the middle? What are they doing? Yes, they are talking．Can you guess what they are talking about? Yes, they are talking about their hobbies． 3）引导学生观察图中的 toy cars, maps There are some interesting things in the