【精品】五年级上册英语同步微课-Unit 3 Part B Let's learn～ Let's wrap it up（P PT+MP4） ∣人教PEP (2份打包)

Unit 3 What would you like? Part B Let's learn～ Let's wrap it up 英语同步微课 人教PEP版五年级上册 趣味导入 小学学科网 xuekeedu.com They’re so delicious! 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 2 重点呈现 小学学科网xuekeedu.com 小学学科网xuekeedu.com What’s your favourite food? Ice cream. It’s sweet. fresh healthy delicious hot sweet ① 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 3 重点呈现 ②名词复数 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 4 重点呈现 重点① It’s sweet.它是甜的。 They’re sweet. 它们是甜的。 描述食物特点的句型： 句型：It’s+表示食物特点的形容词。 They’re+表示食物的特点的形容词。 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 5 重点呈现 They’re hot. 它们是辣的。 根据图片用合适的形容词来描述它们。 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 6 重点呈现 They’re fresh. 它们是新鲜的。 根据图片用合适的形容词来描述它们。 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 7 重点呈现 It’s very delicious. 它是非常美味的。 根据图片用合适的形容词来描述它们。 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 8 重点呈现 They’re sweet. 它们是甜的。 根据图片用合适的形容词来描述它们。 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 9 重点呈现 小学学科网xuekeedu.com 小学学科网xuekeedu.com 小学学科网xuekeedu.com 重点② 情况 构成方法 例词 一般情况 在词尾加s map—maps 以s,sh,x,ch结尾的词 在词尾加es sandwich—sandwiches 以o结尾，表示有生命的词 在词尾加es potato—potatoes 以辅音字母加y结尾的词 先变y为i，再加es family—families 以f或fe结尾的词 先变f或fe为v，再加es knife—knives 可数名词复数形式的规则变化 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 10 重点呈现 pears carrots noodles hamburgers onions potatoes tomatoes dresses boxes classes 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 11 易错答疑 问： 你知道fish的数有什么与众不同的地方吗？ 答：fish用作可数名词指“鱼的条数”时单数和复数形式相同（two fish两条鱼），指“鱼的种类”时复数形式才为fishes（two fishes两种鱼）。 fish用作不可数名词时无复数形式,应作“鱼肉”解（Help yourself to some fish．随便吃些鱼.） xuekeedu.com 小学学科网 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 12 课外拓展 xuekeedu.com 小学学科网 名词变复数 小学学科网xuekeedu.com 小学学科网xuekeedu.com 小学学科网xuekeedu.com 小学学科网xuekeedu.com 你知道名词变复数含义哪些不规则变化吗？ 答：child---children　 foot---feet　 tooth---teeth mouse---mice　 man---men　 woman---women 更多优质资源请登录小学学科网xuekeedu.com 13 课时测评 用所给词的适当形式填空。 一 1. I’d like some (tomato). 2. I can see some (bird). 3. I have two (apple). 4. Here are three (box). 5. The (carrot) are so fresh. 6. I have four (class) in the morning. birds 小学学科网