五年级上册语文拓展阅读实训-14.通往广场的路不止一条 l 人教新课标（含答案）

拓展阅读实训 （一） 另一条道路 有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好（hǎo  hào）绘画，想当美术家。 然而不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心，痛哭流涕（tì  dì ），埋（mái  mán ）怨命运对他们太不公平。 恰巧，有位老人打他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走上前去，先对耳聋的孩子比划着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他对眼睛瞎的孩子说，“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？” 两个孩子听了，心里一亮。他们擦干眼泪，开始新的追求。[来源:学#科#网Z#X#X#K] 说也奇怪，改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰，使精力高度专注。改学弹琴的孩子，慢慢地也觉得失明反倒（dào   dǎo）有利。因为他能够免除许多无谓的烦恼，使心思无比集中。 果然，耳聋的孩子后来成了美术家，名扬四海；眼瞎的孩子后来成了音乐家，饮誉天下。 一天，美术家和音乐家又遇见了那位老人，他俩非常激动，拉住老人连连道谢。 老人笑着说：“不用谢，事实证明：只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它，常常还留下另一道路的！”   1、把括号里不正确的注音划掉。 2、给下面词语中带点的字选择正确解释，在括号里写出所选项的序号。 （1）、心里一亮（   ）[①光线强。②发光。③响亮。④清楚；明白⑤显露；显示。] （2）、名扬（   ）四海[①高兴；往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看] 3、找出文章中的过渡句。[来源:学。科。网] 4、填空： 课文主写了_________________________________，说明了______________________________。 5、你是怎样理解“只要努力，当命运堵塞了一条道路的时候，它常常还留下另一条道路的！” 6、你最欣赏文章的什么地方，请选择一处画上线并写出你的阅读感悟。 （二） 用冰取火 有一支探险队，在他们到达南极的途中，遇到了特大暴风雪。等到风停雪止天放晴时，饥肠辘辘使他们想起生火做饭的事儿。这时发现，由于全力以赴同暴风雪搏斗，存放火柴、望远镜等物品的袋子，不知什么时候弄丢了。 这可怎么办呢？要知道这儿天寒地冻，