内容正文:
Unit1 Can you be my Chinese pen friend?
【学习目标】
1. Understand phonics of e-e,-e,i-e & -ie and remember new words(cousin ,pen friend, address, of course )
2. Understand grammar ‘can’
3. 开拓眼界并与世界接轨。
【重点】【难点】:背诵重要词汇以及用英语介绍自己的爱好。
【使用说明与学法指导】
1. 先看学习目标,找准学习重点。[来源:Zxxk.Com]
2. 利用10分钟预习课本,找出新词和句子,用铅笔划出来,并从单词表查找出来,标注汉意。
3. 认真完成导学案,疑惑随时记录在“我的疑惑”栏内,认真书写
预习案
预习自学 (写出有下列拼字规则的单词)
1. e-e eve Pete
2. -e he she
3. i-e kite like
4. -ie tie pie
2. 英汉互译
address( ) 堂亲戚 ( )
笔友( ) want( )
当然( ) please to meet you =
我的疑惑
探究案
1.角色扮演
· 小组内朗读课文
· 小组代表展示。[来源:Z&xx&k.Com]
2. “can”的用法
什么情况用‘Can’
例句
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
[来源:学,科,网]
1. I _____ follow you. Would you please repeat it?
A. can't B. mustn't C.needn't