内容正文:
冀教版四年级科学上册
运动着的世界
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导课
风在吹、水在流动、人在走路、鱼在游泳,
我们生活在一个运动着的世界。
大自然是神奇的,万事万物是奥妙的,地球上每一个的物体都是运动的。我们周围的世界是一个运动着的世界。人们走、跑;动物游、飞、跳和爬;风吹、水流和机器的疾驶和飞转等等,都是运动,只是运动的形式不同。我们生活的地球也在不停息地运动着,我们生活在一个运动的世界里。
第一课
运动着的世界
同学们,看看这幅图哪些物体是运动的?
1. 联系生活实际举例说说生活中还有哪些运动?
2. 小组讨论
从多角度去举例各种物体的运动形式。
自然界的物体都在运动吗?
?
课 堂 讨 论
1. 查阅途径:
读书
询问老师
看报
上网查阅
2、如何搜集资料:
①确定主题 ②选择途径 ③整理资料
3、制成卡片的基本方法:
①搜集资料 ②整理资料 ③制作卡片
4、 完整的资料卡片包括: 资料类别、来源、作者、题目、内容摘要、摘录时间等。
5、 资料卡片的格式:
类别: 编号:
来源: 作者:
题目:
内容摘要:
摘录时间:
课堂小结
通过本节课的研究
你有了那些收获?
教师寄语
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的,有一分劳动就有一分收获。日积月累,从少到多,奇迹就可以被创造出来。
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