三年级上英语教案-Module7 Unit 1　What's this　外研版（三起）

Module 7 Unit 1　What's this? 教学目标 知识目标: 1.学生能够基本掌握单词this,school,pupil,classroom,teacher。 2.掌握句型“This is my school.What's this?It's a desk/chair/bird.”。 技能目标: 学生能够正确运用句型“What's this?It's a...”。 情感目标: 培养同学之间互帮互助的精神。 教学重难点 教学重点: 掌握句型“This is my school.What's this?It's a desk/chair/bird.”。 教学难点: 能在日常生活中正确使用句型“What's this?It's a...”。 教学过程 (一)课前展示,热身激趣。 1.教师热情地和学生打招呼,师生互致问候。 2.全班一起演唱上一模块所学歌曲。 3.教师点名表扬几名唱歌唱得好的学生,假装想不起来最后一名学生的名字,问他/她“What's your name?”并把这个语句写在黑板上。学生回答后,教师再次表扬这名学生,并说“I will remember your name.I'll be a good teacher.”,然后对学生说“Ms Smart is a good teacher.”。 (1)完成Unit 1活动1。引导学生观察图片,理解故事情景:Lingling在介绍自己的老师Ms Smart 时,熊猫和猴子也来凑热闹,纷纷介绍自己的老师,他们的老师都叫Ms Smart。Sam听了大家的介绍后,被逗得捧腹大笑。 (2)请学生跟读录音。 (3)教师教授句型“This is my teacher,Ms.../Mr...”并请学生重复,教师可使用单词卡片教授新单词。 (二)导入新知,呈现任务。 教师告诉学生:“今天,Ms Smart在课堂上开展了一个有趣的活动——眼力大比拼。让我们一起学习课文,然后也开展这个活动吧。” (三)课堂活动,操练新知。 1.教师说:“我们先来学习课文,看看Ms Smart是怎样开展这个活动的。” 2.播放Unit 1活动2动画或录音并请学生看课文。 3.再次播放课文录音或动画,请学生逐图跟读语句。注意“I'm a pupil.”不是本单元重点学习的语句,教师领读几遍pupil这个词即可。 4.学习重点语句“Th