小学语文课外拓展阅读-《论语》13

不以言举人 子曰：“君子不以言举人，不以人废言。” 注释 ①举：举荐，提拔。②废：废弃。 译解 孔子说：“君子并不因为一个人话说得好就举荐他，也并不因为一个人有坏名声而鄙弃他有价值的言论。” 言辞动听的未必有德，名声不好或人品不端的未必就没好见解。一切还得实事求是，从实际出发，这才是辩证法的精粹。把“言”与“人”分开，正是为了全面地考察一个人。 朱元璋惜才用囚犯 朱元璋是明朝开国皇帝，以广求天下名士而闻名。一天，侍从报告：徐达将军派人押着一个囚犯，要见皇上，并有徐将军奏折在此。朱元璋感到很奇怪，心想：徐达此时正在千里之外督战，平时能谋善断，今天为什么连一个罪犯都处置不了，而要千里迢迢送到京城？看完奏折之后，他才知道事情的原委。 原来，徐达领兵北上，席卷河南。各地郡县守兵败如山倒，纷纷投降、溃逃，只有这个郭云负隅顽抗，拒不投降。徐达审问他时，他怒目而视，毫不畏惧。徐达喝令郭云跪下，郭云冷冷地说：“大丈夫只能站着死，不求跪着生。我既败在你们手下，只求速死，不望生还！” 徐达见他态度强硬，宁死不屈，倒觉着此人很有骨气，暂时把他关押了起来。经过了解，才知道他原来是南阳地方的一位名士。天下大乱，他聚兵保寨，效忠元主，曾被提升为湖广行省平章政事。徐达觉得此人不同寻常，因此不敢自作主张，请求朱元璋亲自发落。 郭云被押上殿来。朱元璋见郭云身材魁梧，心里又增加了喜爱，于是吩咐道：“快将他松绑！”郭云对朱元璋的亲自召见产生了好感，他们由《汉书》谈到当今国事，朱元璋细心倾听，暗暗叹服，说：“你是一个很有才学的人，虽曾做过元朝的官吏，但人臣各辅其主，朕不能责怪你。徐达将军爱惜人才，钦佩你的气节，才将你押解来见我。如今元室将倾，只要你审时度势，归顺我大明，我不仅不杀你，还想委你以重任呢。” 郭云觉得朱元璋礼贤下士，是个宽厚之君，连忙顿首请罪，说：“谢皇上龙恩，臣下以前犯下死罪。如今蒙恩主宽恕，愿为陛下尽效犬马之劳。”朱元璋大喜，遂以礼相待，不久即封郭云为溧水知县。后又擢升为南阳卫指挥佥事。 徐达将军识得人才，不计郭云曾经效忠元主的历史和拒不投降的强硬态度，反倒欣赏起他宁死不屈的刚烈气节，因而大胆向上举荐；而朱元璋这位封建帝王胸怀博大，惜才爱才，礼贤下士，对郭云全面考察，“不以言举人，不以人废言”，终于让这位有才识胆略的名士、旧官员免成刀下之鬼，为己所用。这一对君臣的用人观点或许正是明初开明政治的一个反映。 拓展[来源:Zxxk.Com] 清军入关之前奉行唯能是用的人才方略，因而皇太极手下人才济济，武将成群。 皇太极不仅从士兵中选拔人才，委以重任，对求降的汉官汉将则不分职衔尊微，一律收留，“无不恩养之”。对在明朝有影响的知名人士，更是先宴请，后赏赐，任命官职，安排奴仆、马匹，还规定八旗旗主轮番宴请，“宰牲设宴，曾无虚日”。 他的用人方略高瞻远瞩，正如他教诲八旗贝勒时所说的：“要使人心悦诚服，以图大事，惟多得人为喜耳。金银财币用之有尽，收到一二贤人，好处无穷。” 小忍与大谋[来源:Zxxk.Com] 子曰：“巧言乱德。小不忍则乱大谋。” 译解 孔子说：“花言巧语会扰乱社会道德。小的地方不能忍让，便会败坏大的计划。” “忍让”是一种良好的修养，需要有远见、智慧和耐性作为支撑。为了办成大事，在小事情上便要学会忍让。“忍”又是一种策略、权谋，在政治斗争中要讲求灵活性，做到有屈有伸。 蔺相如忍辱顾大局 战国时的赵国是个弱国，时常会受到强大的秦国的欺侮。公元前283年，秦昭襄王假意表示，愿拿十五座城来交换赵国的稀世之宝和氏璧，实际上是以势压人，强索硬夺。赵惠文王迫于压力，不得已派蔺相如带玉出使秦国。蔺相如凭着自己的智慧和勇气，挫败了秦王的诡计，把和氏璧安全地带回了赵国。蔺相如因此被封为上大夫。 秦昭襄王一计不成又生一计，于四年之后，又邀请赵惠文王到秦国的渑池相会，搞什么敦睦邦交，共叙“友谊”。蔺相如随赵王赴会，又以自己的大智大勇，使秦昭裹王欺辱赵国的阴谋没有得逞。蔺相如以功高被封为赵国的上卿，位次排在廉颇之上。 廉颇自恃功高，不愿屈居，并扬言：“我若见到蔺相如，定要羞辱他一番。” 蔺相如听到廉颇的话，不愿与他相会，每当朝见赵王，就托病不往。有一天，蔺相如因事外出，在路上望见对面廉颇过来，忙令车夫将车拐进旁边的胡同躲避。 蔺相如的门客纷纷为此不平，相约来见相如，进言道：“我们所以前来投奔先生，只是因为倾慕先生高尚的人格。如今先生与廉颇同为上卿，廉颇口出恶言，先生避之于朝堂，又避之于街市，太过分了。我们见识浅陋，不配在先生门下，请让我们告辞。” 蔺相如坚决挽留他们，问他们：“依诸位之见，廉将军